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小学语文课程性质是()。
A.人文性
B.思想性
C.工具性
D.工具性与人文性统一
参考答案
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考题
突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。
A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
考题
下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（)A．小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体B．小学语文教材是教师教语文的凭借C．小学语文教材是学生学语文的凭借D．小学语文教材是民族优秀文化的载体
考题
【填空题】语文课程的性质是 和 统一。
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