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药物经济学研究是由哪些部分组成的()。

A、研究目的

B、干预措施

C、研究角度

D、研究人群

E、以上都是

参考答案

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考题 由研究者控制干预措施的研究为（ ）
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考题 由研究者控制干预措施的研究为（ ）。查看材料
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考题 属于药物经济学评价的分析方法的是A．人群研究B．模型研究C．前瞻性研究D．回顾性研究E．人群研究和模型研究相结合
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考题 由研究者控制干预措施的研究是A．描述性研究B．病例对照研究C．队列研究D．流行病学实验研究E．分析性研究
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考题 生态学研究的优点是 A、常可利用现成资料进行研究而节省时间、人力和物力，并很快获得结果B、对病因未明疾病的病因学研究可提供病因线索供深入研究C、对于个体的暴露剂量无法测量时，它成为惟一可供选择的研究方法D、适合于对人群干预措施的评价E、以上都是
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考题 进行药物经济学研究应首先明确A．研究目的B．研究问题C．研究的时间框架D．目标人群E．评价方法
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考题 流行病学研究是从( )A．个体角度研究疾病B．人群角度研究疾病C．分子水平研究疾病D．细胞水平研究疾病E．组织水平研究疾病
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考题 由研究者控制干预措施的研究为A.现况研究B.病例对照研究C.队列研究D.流行病学实验研究E.分析性研究
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考题 A.描述性研究 B.病例对照研究 C.队列研究 D.实验性研究 E.理论性研究给予研究对象某种干预措施的研究是
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考题 在护理研究设计中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素 B.加速研究进展 C.接受研究假设 D.排除研究假设 E.突出试验中干预措施的效果
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考题 A.描述流行病学研究 B.病例对照研究 C.队列研究 D.实验流行病学研究 E.分析性研究由研究者对研究人群实施了人为干预的研究为
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考题 药物经济学与随机临床试验的不同在于 A .研究目的 B .比较对象 C .研究结果 D .样本大小 E .研究周期
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考题 观察性研究和实验研究的最根本*区别是（）A、研究目的B、是否采用干预措施C、所需的样本量D、研究的效率
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考题 开展药物流行病学研究的意义不包括（）A、可长期进行B、可进行药物应用的研究C、可在特殊人群中进行D、可进行药动学的研究E、可进行药物经济学的研究
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考题 人为的给予干预措施的流行病研究方法是（）A、生态学研究B、现况调查C、病例对照研究D、队列研究E、试验研究
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考题 社会学与政治学、经济学、法学等社会科学区别在于（）。A、研究目的的不同B、研究角度的不同C、研究方法的不同D、研究对象的不同
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考题 关于实验流行病学研究的研究对象，以下哪些说法是对的。（）A、选择未患病的人群B、选择对干预措施有效的人群C、研究对象应该有代表性D、选择患病人群E、选择容易随访的人群
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考题 研究对象的选择原则为（）。A、选择预期发病率较高的人群作为研究对象B、从干预可能有效的人群中选择研究对象C、已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D、选择高依从性的人群作为研究对象E、从人口稠密的地区选择研究对象
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考题 流行病学实验研究中对象的选择原则是（）。A、从干预可能有效的人群中选择研究对象B、选择预期发病率较高的人群作为研究对象C、已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D、选择高依从性的人群作为研究对象E、从人口稠密的地区选择研究对象
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考题 单选题开展药物流行病学研究的意义不包括（）A 可长期进行B 可进行药物应用的研究C 可在特殊人群中进行D 可进行药动学的研究E 可进行药物经济学的研究
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考题 单选题由研究者控制干预措施的研究为（　　）。A B C D E
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考题 多选题在护理研究设计中设立对照组的目的是（）A排除与研究无关的干扰因素B加速研究进展C接受研究假设D排除研究假设E突出试验中干预措施的效果
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考题 多选题关于实验流行病学研究的研究对象，以下哪些说法是对的。（）A选择未患病的人群B选择对干预措施有效的人群C研究对象应该有代表性D选择患病人群E选择容易随访的人群
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考题 单选题生态学研究的优点是（）A 常可利用现成资料进行研究而节省时间、人力和物力，并很快获得结果B 对病因未明疾病的病因学研究可提供病因线索供深入研究C 对于个体的暴露剂量无法测量时，它成为惟一可供选择的研究方法D 适合于对人群干预措施的评价E 以上都是
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考题 多选题研究对象的选择原则为（）。A选择预期发病率较高的人群作为研究对象B从干预可能有效的人群中选择研究对象C已知干预措施对其有害的人群不能作为研究对象D选择高依从性的人群作为研究对象E从人口稠密的地区选择研究对象
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考题 单选题观察性研究和实验研究的最根本*区别是（）A 研究目的B 是否采用干预措施C 所需的样本量D 研究的效率
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考题 单选题在研究者的控制下对实验人群进行某种干预，并观察干预对人群疾病的发生或健康状态的影响，这样的流行病学研究方法包括（　　）。A 横断面研究和纵向研究B 纵向研究和常规资料分析C 常规资料分析和病例–对照研究D 病例–对照研究和群组研究E 现场实验和临床研究
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