网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
有关课堂教学,以下比较恰当的做法是()。

A、首先将内容全部讲解完毕,若无人提问则继续讲解新知识

B、在教学过程中进行偶尔提问,如果被提问的同学回答正确则继续讲解新知识

C、在课上适当加入随堂测试,如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识

D、首先将内容全部讲解完毕,课后根据同学们的作业完成情况来判断是否继续讲解新知识


参考答案

更多 “ 有关课堂教学,以下比较恰当的做法是()。 A、首先将内容全部讲解完毕,若无人提问则继续讲解新知识B、在教学过程中进行偶尔提问,如果被提问的同学回答正确则继续讲解新知识C、在课上适当加入随堂测试,如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识D、首先将内容全部讲解完毕,课后根据同学们的作业完成情况来判断是否继续讲解新知识 ” 相关考题
考题 课堂教学结束阶段,教师采取恰当的办法结束本节课的教学活动,以做到善始善终,这是导课 改错

考题 师生恰当的真情流露也是一种有效的课堂教学方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 即便是恰当、有效而丰富的课堂教学管理理论对课堂教学管理研究的开展,课堂教学实践活动的推进也没有重要的指导与启示意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动,以下最恰当的做法是( )。 A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动,仍坚持传统课堂教学B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例,并直接在本班模仿进行实践C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动,并直接在本班开展实践D、观摩优秀双师课堂教学案例,自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践

考题 妇科疾病常与病人隐私、性生活有关,采集护理病史时不恰当的做法是( )

考题 在美术课堂教学中,大多数学生因为作业要求太高而为难时,下列做法不恰当的是( )。 A.降低作业要求 B.取消作业 C.重新布置作业 D.探明原因

考题 在美术课堂教学中,大多数学生因为作业要求太高而为难时,下列做法不恰当的是(  )。 A.降低作业要求 B.取消作业 C.重新布置作业 D.探明原因

考题 比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、()和()。

考题 1、观看了5个研究案例,了解到翻转课堂教学研究的常规做法。