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在"感恩尚礼"的民俗心理结构中,宁波人普遍重视和尊重人际关系,并自觉而积极地以一种"礼"的方式表现出来。如宁波方言中的"()",即送礼。


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考题 致礼的方式很多,目前我国使用较为普遍、正式的是()。 A.鞠躬礼B.握手礼C.点头礼D.拥抱礼

考题 重视“礼”在治国中的地位和作用,把礼、义、廉、耻视为“国之四维”的是()A.管仲B.孔子C.姜尚D.周公

考题 重视读书这种文化意识潜移墨化地渗透和影响着民俗价值趋向,宁波地区"()"的风俗蔚然成风。

考题 我讲礼者敬人也,礼要求以什么为本A、忠诚B、善良C、尊重D、友善

考题 在“乡”中举行饮食活动中传达某些文明取向的隆重而普遍的礼仪的叫()。 A、乡射礼B、大蒐礼C、乡饮酒礼D、祭祖典礼

考题 1842年,外国传教士在香港创办的学校是()。A.宁波女塾B.马礼逊学校C.英华书院D.格致书院

考题 查找和古代礼仪相关的资料,描述吉礼、凶礼、嘉礼、宾礼、军礼五礼中至少一种古代礼仪的规范和动作(可以选择五礼大类下的具体细类,如嘉礼中的成人礼,宾礼中的揖礼、拜礼等),并说明适用场合。

考题 4、“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何? ”(《论语 ·八佾》)。在孔子的思想中,()是人更为重要和根本的内在资源。人如果没有以()作为内在根据的话,礼乐文明就无从谈起,礼乐制度就只剩个空壳。A.礼 、仁B.仁、仁C.仁、义D.义、利

考题 查找和古代礼仪相关的资料,解释何为五礼(要准确详实),并选择一种具体的礼仪(一定要具体,如婚礼中的亲迎礼、男子加冠礼、女子及笄礼、揖礼、拜礼等)描述其规范和动作(可附加视频进行演示)。