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一个可行的研究课题,必须在主客观条件都具备的情况下才现实可行,如“当代学习理论发展新趋势”这类课题,虽然具有相当高的价值,但对于中小学教师而言,却因不具备研究的主观条件(理论素养)而不具有可行性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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