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中国人的“图式”思维方式在《周易》中就可以显现出来。()
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考题
《周易》对中国古代数学发展的影响主要表现在以下三个方面()。
A.一，提出了勾股定理;二，《周易》对中国古代数学家知识结构的影响;三，《周易》对中国古代数学思维方式的影响。B.一，提出了勾股定理;二，阐述了“割圆术”;三，提出了“杨辉三角”C.一，易数在各领域的广泛应用和发展;二，《周易》对中国古代数学家知识结构的影响;三，《周易》对中国古代数学思维方式的影响。D.一，易数在各领域的广泛应用和发展;二，阐述了“割圆术”;三，算命
考题
思维导图可以用作教学设计的手段和工具，也可以用作教学设计结果的呈现形式，形成思维导图式教学设计方案。
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