教学反思的方法有()。A.元认知法B.比较法C.反省法D.行动研究法

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教学反思的方法有()。

A.元认知法

B.比较法

C.反省法

D.行动研究法

参考答案

考题教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法

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考题教师反思的方法很多，常用的有A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法

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考题学前儿童社会教育效果的内部评价的常用方法是()。 A.指标体系法B.行动反思法C.社会测量法D.配对比较法

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考题吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是（　　）。 A．田野观察法 B．调查研究法 C．文献研究法 D．行动研究法

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考题吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是（）。 A.田野观察法 B.调查研究法 C.文献研究法 D.行动研究法

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考题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。 A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法

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考题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。A.比较法 B.行动研究法 C.教学诊断法 D.自我提问法

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考题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（） A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法

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考题小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（　　）。A.比较法 B.行动研究法 C.教学诊断法 D.阅读新知法

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