学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。（）此题为判断题(对，错)。

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学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。（）

此题为判断题(对，错)。

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考题 ()是学习者通过学习而形成的、用以调控学习过程、提高学习效率的一系列活动。 A、学习策略B、学习方法C、学习目标D、教学策略

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考题学习策略指学习者在学习过程中有效地学习规则、方法、()及调控方式。

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考题认知策略就是指学习者在学习活动中有效的学习规则、方法、技巧及调控方式。()

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考题下列关于学习策略特点说法正确的是（）。A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习效果和效率紧密相连 B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路与方法，也可以是具体的活动或技巧 C.在学习过程中，学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具备一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的 D.学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，但对学习目标的达成作用几乎相同，使用的范围和程序也基本相同

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考题学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学习。A对B错

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考题 8、是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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考题 1、学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的有机统一体是A．认知策略B．学习策略C．支持策略D．基础策略

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考题学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的有机统一体是A．认知策略B．学习策略C．支持策略D．基础策略

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考题是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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