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在应用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。( )

此题为判断题(对,错)。


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考题 在运用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。( )此题为判断题(对,错)。

考题 运用实验法时,实验组与对照组的产生不仅是随机的,而且还应当是匹配的。此题为判断题(对,错)。

考题 随机干扰的相关半径可以从随机干扰的振动图获取。() 此题为判断题(对,错)。

考题 均衡原则是指实验组与对照组和各实验组间一切条件应尽可能地相同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以实验法进行市场调查时,实验组和对照组在实验之前各方面条件和状态都基本一致。() 此题为判断题(对,错)。

考题 平行组实验是指既有实验组又有对照组的一种实验方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以实验法进行市场调查时,所有实验都必有对照组。() 此题为判断题(对,错)。

考题 获取数据为数据分析提供了素材和依据,这里的数据只包括直接获取的数据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 应用代码调整就是获取并分析应用代码的相关数据,从而得到代码效率的相关数据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实验研究是A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B、实验组与对照组不是随机的C、实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似D、常用于行为观察E、从原因到结果的调查研究

考题 运用实验法搜集数据时()。A.实验组和对照组应该是随机的 B.实验组和对照组应该是匹配的 C.实验组和对照组应该是无关的 D.实验组和对照组应该是独立的 E.实验组和对照组的数据差异不能太大

考题 用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是()。A.随机的 B.配对的 C.随意的 D.有意的

考题 运用实验法搜集数据时()。A.实验组和对照组应该是相关的 B.实验组和对照组应该是匹配的 C.实验组和对照组应该是无关的 D.实验组和对照组应该是独立的

考题 在应用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。(  )

考题 用实验法获取数据时,要求实验组和对照组的研究对象背景资料应当大体相同,体现的是( )。A.随机性 B.配对性 C.随意的 D.匹配性

考题 在运用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生必须是匹配的。( )

考题 在运用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。()

考题 运用实验法时,实验组与对照组的产生不仅是随机的,而且还应当是匹配的。

考题 单选题运用实验法搜集数据时(  )。[2014年、2013年中级真题]A 实验组和对照组应该是相关的B 实验组和对照组应该是匹配的C 实验组和对照组应该是无关的D 实验组和对照组应该是独立的

考题 多选题实验法的特征是()。A描述多个事物在相同一段时间内或相同时间节点上的表现B按时间顺序在不同时间段或时点上取得的一系列数据C实验组和对照组的产生应当是随机的D实验组和对照组还应当是匹配的E研究对象的背景资料应当是大体相同的,至少不要差异太大

考题 判断题在运用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。(  )A 对B 错

考题 判断题在应用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是随机的。(  )A 对B 错

考题 判断题自身对照指对照组和实验组的数据来自同一样本。A 对B 错

考题 多选题运用实验法搜集数据时( )。A实验组和 对照组应该是随机的B实验组和对照组应该是匹配的C实验组和对照组应该是无关的D实验组和对照组应该是独立的E实验组和对照组的数据差异不能太大

考题 单选题运用实验法搜集数据时(  )。[2014、2013年中级真题]A 实验组和对照组应该是相关的B 实验组和对照组应该是匹配的C 实验组和对照组应该是无关的D 实验组和对照组应该是独立的

考题 单选题用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是( )。A 随机的B 配对的C 随意的D 有意的

考题 判断题运用实验法时,实验组与对照组的产生不仅是随机的,而且还应当是匹配的。A 对B 错