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说课的基本要求是()。

A、语言简练\层次分明\重点突出

B、重点内容应明确具体，说理透彻

C、理论与实践有机结合

D、对教材的地位和作用的理解程度。

参考答案

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考题 下列有关说课的说法中不正确的是:_____ A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
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考题 说课立足于“课”,侧重于“说”,说思路,讲依据,是对教案的重复。
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考题 让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（ ）A.研究性说课 B.示范性说课 C.检查性说课 D.评比性说课
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考题 为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题，教研组开展了轮流说课活动，大家人人参与，畅所欲言。这种说课类型属于（ ）A.示范性说课 B.研讨性说课 C.评比性说课 D.检查性说课
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考题 以下说法正确的是A．说课即备课B．说课即授课C．说课即磨课D．说课即述课
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考题 【单选题】（)也是一次预测性和预设性说课活动。A．课前说课B．课后说课C．评比型说课D．主题型说课
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考题 【多选题】关于说课，以下说法正确的是A．说课的对象是同行、上课的对象是学生B．说课的主要目的是说清楚怎么教，为什么这么教C．说课是在备课基础上进行的D．说课和上课没有本质区别
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考题 在新教师应聘时最可能采用的说课类型是A．研究性说课B．示范性说课C．评比性说课D．测试性说课
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考题 从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（） A．研讨性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课A．研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课
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考题 2、从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（） A．研讨性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课A．研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课
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