因讲述活动发展的是儿童的独白言语，因此教师可用图书作为儿童讲述的内容。()

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题幼儿在活动中讲述的对象决定了他们讲述的内容范围和指向,这些讲述对象主要包括讲述活动中教师为儿童准备或者幼儿自己参与准备的对象,如图片,情景食物等。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题教师根据既定的资料,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。 A.谈话B.讲述C.独白D.对话

查看答案

考题学前儿童口头表述行为的表现方式有()。A、个人独白B、集体讲述C、对话交谈D、书面交流E、内部言语

查看答案

考题教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A、谈话B、讲述C、独白D、对话

查看答案

考题幼儿园讲述活动的特点是()。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语

查看答案

考题幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

查看答案

考题讲述活动的语言是独白言语，要求较正视的语境，教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()

查看答案

考题【多选题】学前儿童讲述活动的特点有：（）A．有凭借物B．语境正式C．发展幼儿的独白言语能力D．发展幼儿的多种能力

查看答案

考题 1、看图讲述活动对儿童儿童发展的价值A．培养幼儿的讲述能力B．锻炼幼儿的独白语言能力C．教给幼儿认识事物的方法D．发展幼儿思维和想象能力

查看答案

热门标签