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1、看图讲述活动对儿童儿童发展的价值
A．培养幼儿的讲述能力
B．锻炼幼儿的独白语言能力
C．教给幼儿认识事物的方法
D．发展幼儿思维和想象能力
参考答案和解析
培养幼儿的讲述能力;锻炼幼儿的独白语言能力;教给幼儿认识事物的方法;发展幼儿思维和想象能力
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考题
讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A、看图讲述、实物讲述和动作讲述B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
考题
讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。A、看图讲述B、实物讲述C、议论性讲述D、情景表演讲述
考题
（）是向儿童提供各种构图材料，要求儿童根据一定的主题思想自由构思，按照自己的构思把这些材料摆放在背景图上，构成有情节的画面，然后用完整连贯地语言把这个画面讲述出来的活动。A、看图讲述B、观图讲述C、拼图讲述D、排图讲述
考题
单选题（）是指给儿童提供若干张无序号的图片，要求儿童依据自己对图片的理解与想象，排列图片，构成情节，然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。A
看图讲述B
观图讲述C
绘图讲述D
排图讲述
考题
单选题（）是向儿童提供各种构图材料，要求儿童根据一定的主题思想自由构思，按照自己的构思把这些材料摆放在背景图上，构成有情节的画面，然后用完整连贯地语言把这个画面讲述出来的活动。A
看图讲述B
观图讲述C
拼图讲述D
排图讲述
考题
多选题讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。A看图讲述B实物讲述C议论性讲述D情景表演讲述
考题
单选题（）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A
看图讲述B
观图讲述C
绘图讲述D
排图讲述
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