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《小儿语》是传授儿童日常生活常识和行为规范的。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）
A.语义记忆 B.情境记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆
E.长时记忆
考题
中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字，书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦 理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识，下列选项中，不属于中国蒙学教材的是（）A.《千字文》
B.《百家姓》
C.《急就章》
D.《山海经》
考题
7、重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。
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