学习的提高和加强离不开组织、人员、知识和技术子系统,而学习也反过来贯穿于这四个子系统中。() 此题为判断题(对，错)。

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学习的提高和加强离不开组织、人员、知识和技术子系统,而学习也反过来贯穿于这四个子系统中。()

此题为判断题(对，错)。

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考题人员、知识、学习、技术和组织构成学习型组织系统的五大要素,()是这些要素的核心。 A、人员B、知识C、学习

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考题以下几个子系统,哪些属于语文知识学习方法系统() A、学习拼音的方法B、学习汉字的方法C、学习词语的方法D、学习句子的方法

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考题学习语文知识,有利于学生语文能力的提高。知识和能力的关系是十分密切的,知识(陈述性知识)的获取离不开能力,能力(程序性知识)的培养和使用也离不开知识。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ()是学习型组织的核心子系统。 A.技术B.知识C.人员D.学习

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考题技术子系统的两个主要应用是() A.管理知识B.提升学习C.提升能力D.管理人员

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考题学习型组织模型是由组织、人员、学习、知识、技术五个子系统构成。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学习型组织的人员子系统包括管理人员、员工、顾客、业务伙伴、供应商、销售渠道和当地社区。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在物流系统中，其功能贯穿于物流各子系统业务活动之中，支持其业务活动的子系统是（）。A运送子系统B配送子系统C信息子系统D流通加工子系统

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考题从教学的角度看，现有的远程教育系统主要以远程授课子系统、自主学习子系统、学习支助子系统、作业与考试子系统和现代远程教育资源库构成的。

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