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实践主义课程理论主张把学习重点放在使学生获得知识和学科结构的方法上,强调通过发现的方法使学生掌握知识及其结构。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
更多 “ 实践主义课程理论主张把学习重点放在使学生获得知识和学科结构的方法上,强调通过发现的方法使学生掌握知识及其结构。() 此题为判断题(对，错)。 ” 相关考题
考题
( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构。”
A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
考题
( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
考题
（）认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A.有意义接受学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
考题
主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
考题
布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
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