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教师可以凭借个人好恶来独断设立课堂纪律。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 有关制定纪律与课堂常规的原则与要求说法正确的包括哪些项?() A、遵循儿童身心发展的规律,尊重并保障学生的正当自由。B、为保证课堂常规的科学性、适应性和合理性,课堂常规影描述清楚、指向明确,多采取负面措辞。C、课堂常规不可由教师凭个人好恶独断设立,而应经过学生的讨论与认同,应是教师指导下学生积极参与制定的结果。D、课堂常规的制定应简化数量指标,简化操作程序,使教师容易掌握,也使课堂气氛较为宽松,课堂人际关系较为和谐。

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考题 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为( )。 A. 集体促成 B.教师促成 C.学生促成 D.任务促成 E.自我促成

考题 有关制定纪律与课堂常规的原则与要求说法正确的包括哪些项?()A遵循儿童身心发展的规律,尊重并保障学生的正当自由B为保证课堂常规的科学性、适应性和合理性,课堂常规影描述清楚、指向明确,多采取负面措辞C课堂常规不可由教师凭个人好恶独断设立,而应经过学生的讨论与认同,应是教师指导下学生积极参与制定的结果D课堂常规的制定应简化数量指标,简化操作程序,使教师容易掌握,也使课堂气氛较为宽松,课堂人际关系较为和谐

考题 4、维护领导权威A.是一种群体现象,没有文化的区别B.意味着不能批评甚至罢免领导C.意味着不能凭借个人好恶评价领导是非D.需要自觉地服从领导的决定

考题 【判断题】幼儿评价的客观性原则是指在进行游戏评价时,要采取实事求是的态度来评价教师和儿童,不能凭主观意愿和个人好恶随心所欲地进行评价。A.Y.是B.N.否