考题
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（ ）。A．课程目标的基本特征B．教学计划的基本特征C．教学大纲的基本特征D．教学目标的基本特征
考题
统计总体的基本特征有哪些?阐述每一个基本特征的具体含义。
考题
作为职业道德规范，“城信”的基本特征包括（）
A通识性 B智慧性 C止损性 D资质性
考题
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。
A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.课程标准的基本特征
D.教学目标的基本特征
考题
发展规划具有多重特征，不同类型的规划也有不同的特征，总体来看，不属于发展规划的基本特征的是（ ）。A.战略性
B.宏观性
C.指导性
D.约束性
考题
一个标准字所应具备的基本特征是（）。A、识别性B、易识性C、造型性D、系列性
考题
标准字的关键特征是（）A、识别性B、生动性C、造型性D、系列性
考题
意识形态的基本特征可以概括为（）。A、现实性B、总体性C、阶级性D、相对独立性E、依赖性
考题
（）属于意识形态基本特征。A、现实性B、总体性C、阶级性D、相对独立性E、依赖性
考题
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征
考题
下列哪一项不属于统计总体的基本特征（）A、同质性B、大量性C、差异性D、独立性
考题
意识形态的基本特征是（）。A、阶级性、现实性B、差异性C、总体性、依赖性D、相对独立性
考题
强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征
考题
（）是自主学习的基本特征。A、独立性B、规划性C、积极性D、主动性
考题
标志是说明（ ）的概念，指标是说明（ ）的概念。A、总体单位特征，总体数量特征B、总体单位数量特征，总体单位特征C、总体数量特征，总体品质特征D、总体品质特征，总体单位特征
考题
进程的基本特征为：动态性、独立性、（）和（）。
考题
多选题意识形态的基本特征是（）。A阶级性、现实性B差异性C总体性、依赖性D相对独立性
考题
填空题统计总体的基本特征是（）、（）和（）。
考题
多选题一个标准字所应具备的基本特征是（）。A识别性B易识性C造型性D系列性
考题
单选题标准化心理测验的基本特征不包括（）A
样本B
总体C
常模D
信度E
标准化
考题
多选题（）属于意识形态基本特征。A现实性B总体性C阶级性D相对独立性E依赖性
考题
多选题意识形态的基本特征可以概括为（）。A现实性B总体性C阶级性D相对独立性E依赖性
考题
单选题标志是说明（ ）的概念，指标是说明（ ）的概念。A
总体单位特征，总体数量特征B
总体单位数量特征，总体单位特征C
总体数量特征，总体品质特征D
总体品质特征，总体单位特征
考题
单选题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A
课程目标的基本特征B
教学计划的基本特征C
教学大纲的基本特征D
教学目标的基本特征