网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

实验动画是指那种带有探索性的作品,从()与()上都有新的建树或突破的作品。


参考答案

更多 “实验动画是指那种带有探索性的作品,从()与()上都有新的建树或突破的作品。” 相关考题
考题 探索性实验是指人们根据一定的目的,创造一定的条件,探索前所未知的自然现象或物质性质的实验,其特点是实验前人们对研究对象有了一定的了解。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术动画片的创作目的,是对( )的探讨与实验。

考题 下列属于实物直观的是( )。 A.网络模拟动画 B.观察实物 C.演示实验 D.到实地参观访问 E.文艺作品赏析

考题 初中信息技术《构思与规划生日贺卡动画作品》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情景,导入新课 教师播放事先做好的生日贺卡动画,让学生欣赏动画。并提出一个问题“要完成这个生日贺卡的制作,需要我们事先确定哪些内容呢?”由于学生已经能够自己制作动画,所以学生会给出一些答案,但是不够细致。 引入课题——构思与规划生日贺卡动画作品。 (二)新知探究 1.分析动画的要素 教师再次出示做好的生日贺卡动画,并进行提问“如果要完成动画的制作,首先确定什么?”,学生通过观察能够给出答案——首先是生日主题,然后确定其所使用的文字。 教师引导学生自主阅读教材,学生阅读完教材之后,得出制作要求部分不完整。然后教师将这几部分的内容进行综合——作品总体构思。 教师对于作品总体构思中的作品主题、文字剧本、制作要求进行简单的讲解,对制作要求、文字剧本当中的一些问题进行重点分析和介绍。 2.交流合作、完成任务 教师提问“根据前面你们自己制作的动画,讨论一下作品制作的整个过程是什么?” 全班分成四个小组,时间10分钟。 学生讨论完成之后,教师随机提问。 教师对学生的回答进行总结,得出作品制作过程包括:制作素材、制作动画效果、编辑动画场景、导入声音、调试并发布动画作品。 教师对素材的重要性以及在制作过程当中的注意事项进行重点介绍。 (三)巩固提高 请同学们按照之前的分组分析一下制作音乐MV动画作品的构思与规划,并将分析的结果填入PPT上所呈现的表格里面。 (四)小结作业 教师与学生一起回顾本节课所学的知识。 让学生制作一份作品的制作进度规划表。 【答辩题目解析】 1.用Flash制作动画都有哪些关键技术? 2.提高学生的信息素养是信息技术课程的总目标,请谈一下你对信息素养含义的理解。

考题 初中信息技术《构思与规划生日贺卡动画作品》 一、考题回顾 题目来源:5月18日江苏省南京市面试考题 试讲题目 1.题目:构思与规划生日贺卡动画作品 2.内容: 现在以制作生日贺卡动画为例,了解动画作品的构思与规则过程。 1.作品总体构思 (1)作品主题:生日贺卡。 (2)文字剧本 贺卡从漂亮的舞台背景开始,镜头中小丑从幕后进入舞台,小丑挥动魔术棒,一个诱人的蛋糕出现在舞台中的魔术箱上,蛋糕上插着数支烛光摇曳的蜡烛。小丑再次挥动魔术棒,一朵朵美丽的花朵从天空中缓缓飘落并慢慢地消失。小丑第三次挥动魔术棒,写有“祝你生日快乐”的六个不同颜色的气球缓缓升起。整个作品使用歌曲《祝你生日快乐》作为背景音乐,从开始贯穿到结束。 (3)制作要求 第一,画面精美,动画效果合理逼真,有吸引力。 第二,贺卡是原创的,保存好源文件。 第三,贺卡包含的动画效果不少于3种。 第四,贺卡动画播放时间不少于30秒,不超过60秒。 2.规则作品制作过程 (1)制作素材 制作生日贺卡的素材有:小丑、舞台背景、桌子、蛋糕、蜡烛、气球、魔术棒、花朵、小礼物、星星、“祝你生日快乐”文字等。部分素材可以通过网络收集,大部分素材要自己动手绘制。 (2)制作动画效果 制作生日贺卡用到的动画效果:小丑进场,烛光摇曳的蜡烛,挥动的魔术棒,缓缓落下的花朵,带有文字的气球慢慢升起。 (3)编辑动画场景 将制作的素材和动画效果等有机组合在一起,可以根据需要添加、删除、复制、重命名场景和更改场景的顺序。 (4)导入声音 把声音导入到时间轴上,设定适当的帧数,以适应音乐的长度。在发布设置里,把音乐的输出品质适当调高。 (5)调试并发布动画作品 测试影片,观看作品,让其他同学一起观看动画作品,听取意见,不断修改完善作品。保存并发布作品。 3.基本要求: (1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。 (2)通常学习学生能够自主的完成操作,并且掌握动画的基本方法。 (3)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (4)请在10分钟内完成试讲内容。 答辩题目 1.用Flash制作动画都有哪些关键技术? 2.提高学生的信息素养是信息技术课程的总目标,请谈一下你对信息素养含义的理解。

考题 席勒的创作从概念和理论出发,剧作()是带有“席勒化”缺点的典型作品。

考题 动画的产品形式(动画作品的分类)。

考题 从教学目的的侧重点来划分,学生分组实验大体上可分为四类,即:探索性实验、()、测定性实验和基本练习性实验。

考题 如果只是CMYK,图案类似《卡通王》里的彩色插页那种,或像《猫和老鼠》里的那种卡通漫画,动画人物都有黑色线条勾了一遍,用来表示它们的轮廓。那样复杂的图,也要做叠印吗?很难想象一个色块,一个色块地作叠印?如果不作叠印,那么哪些动漫杂志是怎样印出来的?

考题 “蕴藉”来自中国古典文论,指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的状况。

考题 王国维是明朝著名学者,在文学、美学、史学、哲学等方面都有建树。

考题 Cartoon本来指政治讽刺画以及动画片的漫画作品。

考题 由诺曼.麦克拉伦主持的(),突破传统,实验各种动画制作媒材,开创了许多动画的新技法和观念。

考题 下例动画作品中()是水墨动画片。A、《阿凡提的故事》B、《牧笛》C、《千与千寻》D、《猪八戒吃西瓜》

考题 动画作品的分类:()、()、()、()、动画与真人合成的动画片。

考题 关于构图原理中主从分明的原理,下列选项中错误的是()。A、插花花艺作品各组成部分之间,有主与从的区别,可使主体突出B、插花花艺作品各组成部分之间是平等的,没必要区分主与从C、插化花艺作品中各个组成部分,都有是不可缺少的D、插花花艺作品中各个组成部分都是不可缺少的,但存在着主与从的区别

考题 动画从表现空间上可分为()。A、三维动画B、木偶动画C、黑白动画D、彩色动画

考题 所谓()是指一个品牌从原有业务或产品发展到新业务或产品上,多项业务或产品共享统一品牌。A、 多品牌B、 品牌延伸C、 产品线扩展D、 合作品牌

考题 ()的()开创了动画片意识上的先锋性和实验性,对当代动画具有深远的影响。

考题 宫崎俊在国际动漫中的创举——创造了动画影像新景观的作品是()A、《千与千寻的神隐》B、《风之谷》C、《森林大敌》D、《新宝岛》

考题 干部职工可以运用图解、漫画、H5、视频、动画等形式,创作新媒体作品,向段新媒体工作室供稿。

考题 填空题动画作品的分类:()、()、()、()、动画与真人合成的动画片。

考题 填空题由诺曼.麦克拉伦主持的(),突破传统,实验各种动画制作媒材,开创了许多动画的新技法和观念。

考题 单选题宫崎俊在国际动漫中的创举——创造了动画影像新景观的作品是()A 《千与千寻的神隐》B 《风之谷》C 《森林大敌》D 《新宝岛》

考题 问答题如果只是CMYK,图案类似《卡通王》里的彩色插页那种,或像《猫和老鼠》里的那种卡通漫画,动画人物都有黑色线条勾了一遍,用来表示它们的轮廓。那样复杂的图,也要做叠印吗?很难想象一个色块,一个色块地作叠印?如果不作叠印,那么哪些动漫杂志是怎样印出来的?

考题 单选题所谓()是指一个品牌从原有业务或产品发展到新业务或产品上,多项业务或产品共享统一品牌。A  多品牌B  品牌延伸C  产品线扩展D  合作品牌

考题 填空题席勒的创作从概念和理论出发,剧作()是带有“席勒化”缺点的典型作品。