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如果将不同频率的两个正弦量相加,所得结果应()。

  • A、还是一个正弦量,且频率等于其中频率较高的
  • B、还是一个正弦量,且频率等于其中频率较低的
  • C、是一个直流量
  • D、不是一个正弦量

参考答案

更多 “如果将不同频率的两个正弦量相加,所得结果应()。A、还是一个正弦量,且频率等于其中频率较高的B、还是一个正弦量,且频率等于其中频率较低的C、是一个直流量D、不是一个正弦量” 相关考题
考题 有限个同频率正弦量相加的结果是一个()。 A.同频率的交流量B.另一频率的交流量C.同频率的正弦量D.另一频率的正弦量

考题 只有()正弦量的相量才能相互运算。 A.相同频率B.相同大小C.不同频率D.不同大小

考题 两个同频率的正弦量在相位上的差叫()。

考题 不同频率的正弦量之间无法比较相位差。

考题 有限个同频率正弦量相加的结果是一个( )。 (A)同频率的交流量; (B)另一频率的交流量; (C)同频率的正弦量; (D)另一频率的正弦量。

考题 有限个同频率正弦量相加的结果是一个( )。

考题 如果已知正弦量的振幅,频率和()就可以把这个正弦量确定下来,所以把这三个量叫正弦量的()。

考题 凡是两个或两个以上频率不同的正弦交流电压或电流,迭加后所得到的波形,即是一个()周期的电压或()。

考题 计算题:已知f1=50Hz,f2=1000Hz分别为两个正弦量的频率,分别求两个正弦量的角频率和周期。

考题 同一个电路有多个交流电源作用时,电路中不同电源作用结果就相当于同频正弦量的()A、相加B、相加或相减C、相减D、总和

考题 只有频率相同的两个正弦量才能比较相位问题。

考题 正弦量的相量包含了正弦量的下面两个要素()。A、有效值和相位B、相位和频率C、频率和有效值D、有效值和初相位

考题 两个同频率正弦量之间的相位之差称为()。

考题 如果两个同频率的交流电的相位角,分别为φ1和φ2,其φ1-φ290o时,称做( )A、两个正弦量同相B、第2个正弦量超前第1个正弦量C、第1个正弦量超前第2个正弦量

考题 两个同频率,同相位的正弦电流相加,应采用以下方法:()A、幅值与幅值相加,相位与相位相加B、幅值与幅值相乘,相位与相位相加C、幅值与幅值相除,相位与相位相减D、幅值与幅值相加,相位不变

考题 不同频率正弦量相加、其和也为正弦量。()

考题 两个不同频率的正弦量在相位上的差叫相位差。

考题 两个()正弦量之间的相位之差称为相位差,()频率的正弦量之间不存在相位差的概念。

考题 频率不同的两个正弦信号,其互相关函数Rxy(τ)=()

考题 频率不同的两个正弦信号,其互相关函数Rxy(t)=()。

考题 两个同频率的正弦电流叠加后,将变为:()。A、同频率的正弦电流B、方波C、直流电D、不同频率的正弦电流

考题 同频率正弦量相加的结果()。A、不是一个同频率的正弦量;B、仍是一个同频率的正弦量;C、不一定是一个同频率的正弦量;D、可能是一个同频率的正弦量。

考题 计算题:已知f1=50HZ,f2=1000Hz分别为两个正弦量的频率,求两个正弦量的角频率和周期。

考题 电路中几个不同频率的正弦电动势共同作用迭加的结果将形成一个()。A、非正弦波B、正弦波C、余弦波D、方波

考题 单选题同一个电路有多个交流电源作用时,电路中不同电源作用结果就相当于同频正弦量的()A 相加B 相加或相减C 相减D 总和

考题 单选题如果两个同频率的交流电的相位角,分别为φ1和φ2,其φ1-φ290o时,称做( )A 两个正弦量同相B 第2个正弦量超前第1个正弦量C 第1个正弦量超前第2个正弦量

考题 判断题相位差就是两个不同频率的正弦量初相之差。A 对B 错