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只要缩短工作时间就一定能减少受照剂量。


参考答案

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考题 关于X线防护原则,错误的是A.建立剂量限制体制 B.缩短受照时间 C.缩短照射距离 D.建立屏蔽防护 E.降低个人受照剂量

考题 关于X线防护原则,错误的是A.合理降低个人受照剂量 B.合理降低全民X线检查频率 C.缩短照射距离 D.缩短受照时间 E.建立屏蔽防护

考题 与并行器官相比,常见串行器官的并发症发生率()A、与受照最大剂量关联较强,与受照体积关联较弱B、与受照最大剂量关联较强,与受熙、体积关联较强C、与受照最大剂量关联较弱,与受照体积关联较弱D、与受照最大剂量关联较弱,与受照体积关联较强E、只和受照最大剂量有关

考题 串行器官的并发症发生率()A、与受照最大剂量关联性较强,与受照体积关联性较弱B、与受照最大剂量关联性较强,与受照体积关联性较强C、与受照最大剂量关联性较弱,与受照体积关联性较弱D、与受照最大剂量关联性较弱,与受照体积关联性较强E、与受照最大剂量和受照体积关联性不大

考题 只要实施了辐射防护最优化,就可以使每个工作人员受照剂量都减小。

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考题 关于X线防护原则,错误的是()A、建立剂量限制体系B、缩短受照时间C、建立屏蔽防护D、缩短照射距离E、合理降低个人受照剂量与全民X线检查频率

考题 列举出的增感屏使用优点,错误的是()A、提高胶片的感光效应B、缩短了曝光时间,减少被照体移动模糊C、提高影像锐利度D、提高影像对比度E、减少患者的受照剂量

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考题 关于X线防护原则,错误的是()A、建立剂量限制体制B、缩短受照时间C、最简易的防护措施是距离防护D、缩短焦物距E、减少X线发射剂量

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考题 关于X线防护原则,正确的是( )A、合理降低个人受照剂量B、缩短受照时间C、建立屏蔽防护D、缩短照射距离E、合理降低全民X线检查频率

考题 电路中只要引入正反馈,就一定能产生振荡。

考题 单选题关于X线防护原则,错误的是(  )。A 缩短照射距离B 合理降低个人受照剂量C 建立屏蔽防护D 缩短受照时间E 合理降低全民X线检查频率

考题 判断题只要缩短工作时间就一定能减少受照剂量。A 对B 错

考题 单选题与并行器官相比,常见串行器官的并发症发生率()A 与受照最大剂量关联较强,与受照体积关联较弱B 与受照最大剂量关联较强,与受熙、体积关联较强C 与受照最大剂量关联较弱,与受照体积关联较弱D 与受照最大剂量关联较弱,与受照体积关联较强E 只和受照最大剂量有关

考题 单选题列举出的增感屏使用优点,错误的是()A 提高胶片的感光效应B 缩短了曝光时间,减少被照体移动模糊C 提高影像锐利度D 提高影像对比度E 减少患者的受照剂量

考题 单选题关于X线防护原则,错误的是()A 建立剂量限制体系B 缩短受照时间C 建立屏蔽防护D 缩短照射距离E 合理降低个人受照剂量与全民X线检查频率

考题 单选题关于X线防护原则,不正确的是(  )。A 缩短焦物距B 建立剂量限制体制C 最简易的防护措施是距离防护D 缩短受照时间E 减少X线发射剂量

考题 单选题关于X线防护原则,错误的是()A 建立剂量限制体制B 缩短受照时间C 最简易的防护措施是距离防护D 缩短焦物距E 减少X线发射剂量

考题 判断题教师只要拥有熟练的专业技能就一定能成为一名受学生欢迎的优秀班主任。A 对B 错