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某大学生总是从自己的角度思考问题，从来不站在别人的角度看问题，他的问题可以概括为（）

  • A、自我同一性混乱
  • B、自负
  • C、幼稚性
  • D、自我中心

参考答案

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考题 以结果为导向就是要站在实现结果的角度去思考问题,站在完成成果的角度去衡量自己的工作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个人化是指（ ）。A．自我中心B．主动为别人的过失或不幸承担责任C．认为自己是最好的、最棒的D．从自己的角度出发看待所有事情
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考题 儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫（　　）。A.具体推理 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.多维思维
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考题 从意识与无意识的角度看，同一性可分为自身同一性与（）A、同一性混乱B、自我同一性C、个人同一性D、集体同一性
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考题 人际交往中的关键点有（）A、满足交往双方的需要，互相尊重，坦诚相待B、以自我为中心C、自私自利，不考虑对方需求D、多为他人着想，多站在别人的角度思考问题
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考题 企业在进行营销的创新时，应设身处地从：（）。A、企业的角度去思考问题B、市场的角度去思考问题C、客户的角度去思考问题D、行业的角度去思考问题
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考题 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。
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考题 建议从别人的角度看问题，主要是为了避免（）。A、语境偏差B、证据误用C、自我偏差D、记忆偏差
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考题 Lily做事总是从自我出发，从来都不从别人的角度客观考虑问题，只关心自己的需要和感受，从来不顾及他人的感受。你认为，她存在哪种自我意识偏差（）A、过度自卑B、过度自负C、过度追求完美D、自我中心
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考题 要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。
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考题 在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题
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考题 游戏帮助幼儿去自我中心，逐渐学习从他人的角度看问题。
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考题 3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
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考题 有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）。A、自私B、羞怯C、自我中心D、退缩
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考题 下列属于青少年“自我中心”表现的有（）。A、在与别人谈话时，总是谈“自己”，以“我”打头，不愿听别人的有关情况B、唯我独尊，唯我最好，唯我做得对，唯我最行、最聪明C、经常无端地怀疑别人，相信他人一定时时事事关注自己，自己一定是新闻人物D、极端的神经过敏，思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等
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考题 怎样克服自我中心（）。A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我，重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看
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考题 单选题Lily做事总是从自我出发，从来都不从别人的角度客观考虑问题，只关心自己的需要和感受，从来不顾及他人的感受。你认为，她存在哪种自我意识偏差（）A 过度自卑B 过度自负C 过度追求完美D 自我中心
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考题 单选题从意识与无意识的角度看，同一性可分为自身同一性与（）A 同一性混乱B 自我同一性C 个人同一性D 集体同一性
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考题 判断题美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。A 对B 错
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考题 多选题下列属于青少年“自我中心”表现的有（）。A在与别人谈话时，总是谈“自己”，以“我”打头，不愿听别人的有关情况B唯我独尊，唯我最好，唯我做得对，唯我最行、最聪明C经常无端地怀疑别人，相信他人一定时时事事关注自己，自己一定是新闻人物D极端的神经过敏，思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等
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考题 单选题儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫( )。A 具体推理B 思维的可逆性C 去自我中心D 多维思维
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考题 单选题企业在进行营销的创新时，应设身处地从：（）。A 企业的角度去思考问题B 市场的角度去思考问题C 客户的角度去思考问题D 行业的角度去思考问题
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考题 单选题怎样克服自我中心（）。A 要以平常心来看待成功和失败B 应该学会乐观自我，重塑思维C 要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看
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考题 单选题建议从别人的角度看问题，主要是为了避免（）。A 语境偏差B 证据误用C 自我偏差D 记忆偏差
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考题 判断题3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。A 对B 错
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考题 判断题要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。A 对B 错
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考题 单选题有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）。A 自私B 羞怯C 自我中心D 退缩
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