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学习习主席治国理政思想体系核心是（）。

  • A、 学而信
  • B、 学而知
  • C、 学而用
  • D、 学而思

参考答案

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考题 坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。()
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考题 柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法：()A. 生而知之B. 学而知之C. 学而不知D. 以上说法都不对
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考题 下列说法中正确的是()A.经济计量学是经济学、统计学和数学合流而构成的一门交叉学科。B.经济计量学是经济学、数理统计学和政治经济学合流而构成的一门交叉学科。C.经济计量学是数理经济学和政治经济学合流而构成的一门交叉学科。D.经济计量学就是数理经济学。
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考题 ，思而不学则殆。（《孔孟论学》）
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考题 “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《中庸》
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考题 常记七学：学而习、学而思、学而用、学而传（）A、学而行B、学而立C、学而果D、学而修
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考题 国际奥委会确定青奥会“文化与教育计划”四个支柱为（）A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之
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考题 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中阐明（）是坚定理想信念的精神前提。A、深入实际、深入基层、深入群众B、认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理C、学而信、学而思、学而行D、解放思想、实事求是、与时俱进
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考题 学非有碍于思，而学愈博则（）A、行愈远B、思愈远C、行愈高D、思愈高
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考题 五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。A、学而习B、学而补C、学而思D、学而行
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考题 以下属于国际奥委会确定的青奥会“文化与教育计划”的四个支柱的是（）A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之E、学而用之
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考题 王夫之认为，学是思的基础，而思又可以促进学。
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考题 根据孔子的观点，以下哪一项是人能够“诚之”的正确途径：（）A、思而辩B、乐而住C、学而知D、罔而殆
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考题 ]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。A、学而不思则罔，思而不学则殆B、学而知之C、不愤不启，不悱不发D、温故而知新
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考题 “学非有碍于思”是说（）A、学对思有妨碍B、思对学有妨碍C、学对思并无妨碍D、思对学并无妨碍
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考题 柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法（）A、生而知之B、学而知之C、学而不知D、以上说法都不对
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考题 “三十而立，四十而不惑，五十而知天命”出自（）。A、《论语·学而》B、《论语·为政》C、《论语·雍也》D、《论语·述而》
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考题 我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A、学、问、思、辨、行B、学、辨、问、思、行C、问、学、思、辨、行D、学、问、辨、行、思
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考题 “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》
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考题 下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是（）。A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学
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考题 单选题“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。A 《学记》B 《论语》C 《孟子》D 《中庸》
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考题 单选题学非有碍于思，而学愈博则（）A 行愈远B 思愈远C 行愈高D 思愈高
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考题 单选题“学非有碍于思”是说（）A 学对思有妨碍B 思对学有妨碍C 学对思并无妨碍D 思对学并无妨碍
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考题 单选题柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法（）A 生而知之B 学而知之C 学而不知D 以上说法都不对
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考题 单选题学习习主席治国理政思想体系核心是（）。A  学而信B  学而知C  学而用D  学而思
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