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青少年思想教育的核心内容是()。

  • A、道德品质教育
  • B、用集体主义、爱国主义塑造青年一代的精神品质
  • C、坚持用党的科学理论构筑青年一代强大的精神支柱

参考答案

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考题 学校德育是思想教育、__________和道德教育的总称。

考题 德育是思想教育、政治教育和____的总称。

考题 青少年成长发展辅导的核心内容是()。 A.理想和道德发展B.世界观、人生观和价值观的引导C.人际关系的发展D.行为的规范

考题 保护青少年实现他们的各项权利是青少年社会工作的核心内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下属于德育内容的是( )。A.道德教育、思想教育和政治教育 B.品德教育、社会教育和思想教育 C.品德教育、思想教育和行为规范教育 D.道德教育、品行教育和政治教育

考题 我国学校教育的主要内容有(  ) A.道德教育、心理教育、思想教育、法制教育 B.道德教育、思想教育、法制教育、政治教育 C.道德教育、思想教育、政治教育、心理教育 D.思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育

考题 思想教育

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是A. 寓思想教育于传授知识中 B. 寓思想教育于各个教学环节中; C. 寓思想教育于师生的交往中 D. 以上都是

考题 开展( )应重视共通的正义原则,并使青少年能亲身体验,这样才能提升青少年的道德发展层次。A.道德教育 B.生命教育 C.思想教育 D.法制教育

考题 什么是所谓思想教育方法论?

考题 什么是思想教育过程?

考题 与心理辅导相比,思想教育工作的表现主要有以下哪些特点()A、思想教育工作是带有指示性的说教B、思想教育工作强调“说服”C、思想教育工作探讨“对不对”

考题 在给青少年读者以启迪的成长母题中,成长主题的核心内容是()。

考题 思想教育的工作内容可分为系统的理论思想教育﹑()两大部分。

考题 地方政府管理中思想教育手段的缺陷在于()。A、难以单独发挥作用,更多地作为辅助手段使用B、思想教育往往无效C、思想教育没有强制性D、思想教育往往是最后诉诸的一种手段

考题 宋庆龄故居,先后被命名为()A、北京市青少年教育基地B、全国青少年教育基地C、中央国家机关思想教育基地D、反腐倡廉教育基地E、全国爱国主义教育基地

考题 加强反腐倡廉思想教育是拒腐防变的()。

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A、寓思想教育于传授知识中B、寓思想教育于各个教学环节中C、寓思想教育于师生的交往中D、以上都是

考题 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()A、寓思想教育于传授知识中B、寓思想教育于各个教学环节中C、寓思想教育于师生的交往中D、寓思想教育于教学反思中

考题 填空题思想教育的工作内容可分为系统的理论思想教育﹑()两大部分。

考题 多选题确立心理健康教育目标的依据是()A遵循青少年身心发展的基本规律B各个学生的成长经历C思想教育的目标D心理健康的标准

考题 多选题宋庆龄故居,先后被命名为()A北京市青少年教育基地B全国青少年教育基地C中央国家机关思想教育基地D反腐倡廉教育基地E全国爱国主义教育基地

考题 填空题在给青少年读者以启迪的成长母题中,成长主题的核心内容是()。

考题 多选题关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()A寓思想教育于传授知识中B寓思想教育于各个教学环节中C寓思想教育于师生的交往中D寓思想教育于教学反思中

考题 单选题青少年思想教育的核心内容是()。A 道德品质教育B 用集体主义、爱国主义塑造青年一代的精神品质C 坚持用党的科学理论构筑青年一代强大的精神支柱

考题 单选题关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()A 寓思想教育于传授知识中B 寓思想教育于各个教学环节中C 寓思想教育于师生的交往中D 以上都是

考题 单选题地方政府管理中思想教育手段的缺陷在于()。A 难以单独发挥作用,更多地作为辅助手段使用B 思想教育往往无效C 思想教育没有强制性D 思想教育往往是最后诉诸的一种手段