网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。

  • A、轻短截
  • B、中短截
  • C、重短截
  • D、极重短截

参考答案

更多 “()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截” 相关考题
考题 生长势太强的枝,不宜长放,而太弱的枝,为了促进生长,宜长放。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 果树树冠的层性是由枝芽的( )作用的结果。 A、芽的异质性和顶端优势B、芽的早熟性和成枝力强C、萌芽力及成枝力均强D、芽的早熟性及萌芽率高

考题 下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强

考题 欲使同级主枝平衡,在进行回缩修剪时应( )。 A.强枝强剪,弱枝弱剪B.强枝弱剪,弱枝强剪C.强枝强剪,弱枝强剪D.强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 在果树修剪中,常用改变骨干枝、枝组分枝角度的方法,平衡树势和枝势,枝角度大者长势缓和,容易形成花芽。

考题 对萌芽力、成枝力强的树种可多疏枝,如()。A、悬铃木B、银杏C、喜树D、水杉

考题 萌芽力强成枝力也强的树种树冠枝叶(),幼树成形快,效果也好。

考题 成枝力是指枝().

考题 二次枝由枣头中上部副芽抽生形成,是形成枣股的基础,又称为()。A、结果枝B、结果母枝C、结果基枝D、发育枝

考题 萌芽力强、成枝力强的树种,不宜多采用疏剪方法进行整形修剪。

考题 欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A、强枝强剪,弱枝弱剪B、强枝弱剪,弱枝强剪C、强枝强剪,弱枝强剪D、强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 ()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

考题 枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪

考题 萌芽力、成枝力都强,表现为植物耐修剪。

考题 对萌芽力强、成枝力弱或萌芽力、成枝力都弱的树种(作孤赏树)要少疏枝,如()。A、雪松B、马尾松C、金钱松D、龙柏

考题 萌芽力强的树种和品种,成枝力也强。

考题 果树的成枝力是指成枝数占:()

考题 填空题萌芽力强成枝力也强的树种树冠枝叶(),幼树成形快,效果也好。

考题 填空题果树的成枝力是指成枝数占:()

考题 多选题对萌芽力强、成枝力弱或萌芽力、成枝力都弱的树种(作孤赏树)要少疏枝,如()。A雪松B马尾松C金钱松D龙柏

考题 单选题果树树冠的层性是由枝芽的()作用的结果。A 芽的异质性和顶端优势B 芽的早熟性和成枝力强C 萌芽力及成枝力均强D 芽的早熟性及萌芽率高

考题 判断题在果树修剪中,常用改变骨干枝、枝组分枝角度的方法,平衡树势和枝势,枝角度大者长势缓和,容易形成花芽。A 对B 错

考题 填空题成枝力是指枝().

考题 判断题萌芽力强的树种和品种,成枝力也强。A 对B 错

考题 单选题对萌芽力、成枝力强的树种可多疏枝,如()。A 悬铃木B 银杏C 喜树D 水杉

考题 填空题()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

考题 单选题枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A 疏剪B 密剪C 重剪