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对于班主任角色和功能的描述不正确的是()。
- A、学生成长的决策者
- B、教育力量的协调者
- C、班级组织的领导者
- D、教育计划的贯彻者
参考答案
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考题
《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
考题
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。A.班主任是班级活动的管理者
B.班主任是学生全面发展教育的实施者
C.班主任是班级各种教育力量的协调者
D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任
考题
关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A、班主任是班级活动的管理者B、班主任是学生全面发展教育的实施者C、班主任是班级各种教育力量的协调者D、班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
单选题(2015江西)建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。A
班级工作的领导者B
学生健康成长的守护者C
学校、家庭和社会的沟通者D
学校教育计划的贯彻者
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