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中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。
- A、遵法守纪
- B、有责任、懂担当
- C、有家国情怀
- D、具有国家立场和民族担当
参考答案
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考题
维护国家统一和全国各民族的团结是公民的基本义务，它要求公民（ ）。A．维护国家主权和领土完整B．要同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争C．不得损害国家荣誉和利益D．树立民族自信心、自尊心
考题
《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（）不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A. 国家统一和领土完整
B. 国家利益和民族团结
C. 民族团结与社会和谐
D. 社会稳定和经济发展
考题
我国公民在享有广泛的政治权利和自由的同时，还必须履行以下政治性义务（）。 ①维护国家统一和民族团结 ②树立权利意识，监督政府行为 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
通过军事训练，使学生在就学期间，履行兵役义务，提高学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，树立（）精神，增强学生的组织纪律观念。A、爱国主义B、集体主义C、享乐主义D、革命英雄主义
考题
第26届世界大学生夏季运动会举办期间，有很多外国人聚集在深圳，作为青年学生，我们应该遵守秩序，爱护公物，举止文明，给外国友人留下一个良好的印象。这是公民履行（）的政治性义务的体现。A、维护国家荣誉B、维护国家统一C、维护国家安全D、维护民族团结
考题
2007年6月瑞士普兰公司推出并销售一种印有“F-U-C-KYOUCHINA”辱华字样的白色T恤衫，引起了中国在德国留学生的强烈反响，不来梅中国留学生甚至组织了抗议签名活动。中国驻德留学生的行为（）。 ①维护国家安全、荣誉和利益的表现 ②维护国家统一和民族团结的表现 ③对国家承担责任的表现 ④公民参与社会公共管理活动的表现A、①②B、②③C、①③D、①④
考题
关于增强国家安全意识，说法错误的是（）。A、霸权主义和强权政治有新的表现B、国家安全问题事关每个公民的切身利益C、法律是维护国家安全的基本手段D、我国宪法明确规定了公民维护国家安全的基本义务
考题
《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（）不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。A、国家统一和领土完整B、国家利益和民族团结C、民族团结与社会和谐D、社会稳定和经济发展
考题
单选题学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。A
安全教育B
德育教育C
体育教育D
合作交流的教育
考题
单选题中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。A
遵法守纪B
有责任、懂担当C
有家国情怀D
具有国家立场和民族担当
考题
单选题关于增强国家安全意识，说法错误的是（）。A
霸权主义和强权政治有新的表现B
国家安全问题事关每个公民的切身利益C
法律是维护国家安全的基本手段D
我国宪法明确规定了公民维护国家安全的基本义务
考题
单选题在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）A
学生意识就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。B
教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。C
教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。D
学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
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