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现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源，家校共同开发（），形成三位一体的教育机制。

  • A、企业资源
  • B、市场资源
  • C、政府资源
  • D、社会资源

参考答案

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考题 现代企业文化管理模式视()为企业中最为宝贵的资源。 A、社会资源B、人力资源C、物质资源D、文化资源
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考题 班级资源是指班级管理中可以利用的一切资源，主要包括人力资源、物力资源以及( )A．制度资源和社会资源B．心理资源和社会资源C．制度资源和文化资源D．制度资源和心理资源
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考题 在现代市场经济条件下,社会资源的配置主体是政府组织、市场组织和第三部门的社会组织,从而形成社会资源配置的“()”。
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考题 政府对社会的管理必须以有效地整合整个社会资源为基础，要善于利用( )对公共资源和民间资源充分利用和整合。A.政府机制 B.市场机制 C.社会自治机制 D.监控机制 E.市场竞争机制
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考题 政府对社会的管理必须以有效地整合整个社会资源为基础，要善于利用( )对公共资源和民间资源充分利用和整合。A:政府机制 B:市场机制 C:社会自治机制 D:监控机制 E:市场竞争机制
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考题 社会资源有多种不同的分类，根据资源的存在方式以及与服务对象的关联，可以把社会资源分为非正式社会资源和正式社会资源两种，以下属于非正式资源的是()。A:家庭成员 B:学校 C:社区组织 D:社会服务机构
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考题 社会资源有多种不同的分类，根据资源的存在方式以及与服务对象的关联，可以把社会资源分为非正式社会资源和正式社会资源两种，以下属于非正式资源的是( )。 ? A.家庭成员 B.学校 C.社区组织 D.社会服务机构
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考题 根据图1，下列正确的是（） A、应优先配置重点学校资源 B、小学可分为重点和非重点校 C、应均衡配置小学之间教育资源 D、应减少重点小学资源配置
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考题 家校合作中，教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。
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考题 讲座中提到的家庭教育梦想可以描述为（）、因材施教、快乐学习，健康成长。A、家校联合，三位一体B、家校联合，齐抓共育C、小手拉大手，共同成长D、家校合作，三位一体
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考题 综合实践活动课程的校外课程资源不包括（）A、社区资源B、家庭资源C、学校资源D、社会资源
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考题 为了加快社会主义现代化建设，必须加快利用两种资源，这两种资源是（）A、自然资源和人力资源B、生产资源和财力资源C、国内资源和国际资源D、自然资源和社会资源
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考题 青少年流动人口服务可用的资源有社会政策与社会福利资源、服务机构与同工资源、学校与教师资源、（）、同辈群体资源、专家学者及其他志愿性资源等。A、家庭资源B、社会资源C、政府资源D、个人资源
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考题 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是（）。A、家长仅仅是教育的对象或学生的监护人B、作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴C、家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性D、促进家校沟通合作，是学校管理工作中可有可无的部分
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考题 学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
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考题 虚拟营销组织不再具有完整的功能和资源，而需要利用外部的市场资源和其他能在功能及资源上形成互补关系的虚拟合作企业进行合作。
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考题 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）A、家庭资源B、社会资源C、校园资源D、自然资源
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考题 家庭活动所耗用的资源，从现代的观点角度来喋，不包括（）。A、物质资源B、人力资源C、社会资源D、时间资源
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考题 单选题甲企业是一家餐饮公司，经常定期对员工进行培训，提高他们的服务水平，从而形成良好的企业文化。进行资源审计时，这种资源属于（　）A 实物资源B 无形资源和其他资源C 人力资源和劳动市场D 技术资源
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考题 多选题校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）A家庭资源B社会资源C校园资源D自然资源
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考题 单选题家庭活动所耗用的资源，从现代的观点角度来喋，不包括（）。A 物质资源B 人力资源C 社会资源D 时间资源
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考题 单选题现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源，家校共同开发（），形成三位一体的教育机制。A 企业资源B 市场资源C 政府资源D 社会资源
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考题 填空题在现代市场经济条件下，社会资源的配置主体是政府组织、市场组织和第三部门的社会组织，从而形成社会资源配置的“（）”。
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考题 多选题出版资源是指出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源，包括（　　）。A文化资源B信息资源C人才资源D物质资源E市场资源
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考题 多选题政府对社会的管理必须以有效地整合整个社会资源为基础，要善于利用（）对公共资源和民间资源充分利用和整合。A政府机制B市场机制C社会自治机制D监控机制E市场竞争机制
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