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.执行护理记录阅读时危重老人应重点阅读()。

  • A、某某日期、某班交班,再按楣栏上各项目内容依次阅读
  • B、床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项
  • C、生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录、护理重点及注意事项
  • D、主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项

参考答案

更多 “.执行护理记录阅读时危重老人应重点阅读()。A、某某日期、某班交班,再按楣栏上各项目内容依次阅读B、床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项C、生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录、护理重点及注意事项D、主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项” 相关考题
考题 编码时一定要注意阅读病案,特别应注重阅读下列哪些内容() A、入院记录B、手术记录C、出院记录D、病理报告单E、护理记录

考题 护士在交接班时,不正确的是( )A.值班者未能完成本班各项工作时,可以留给接班者B.遇有特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同完成C.接班者应提前15分到科室,阅读护理记录,交接物品D.交班前,主班护士应检查医嘱执行情况和危重病人护理记录E.交班前,主班护士应重点巡视危重病人和新收病人

考题 护理文书不规范中,在护理危重患者时执行医嘱,未按护理常规要求密切观察()并记录,造成护理记录不详体现病情变化,易引起医疗纠纷。

考题 肌肉阅读的关键点有哪些()。 A、反复阅读B、记录重点C、抓住主线D、自问自答

考题 教师在指导阅读前准备活动时应注意()。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示

考题 阅读护理记录时不得随意更改护理交班内容。判断对错

考题 执行护理记录阅读时重点交班老人应重点阅读()。A.某某日期、某班交班,再按楣栏上各项目内容依次阅读B.床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项C.生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录、护理重点及注意事项D.主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项

考题 护理记录阅读的顺序不包括()。A.按书写顺序进行阅读B.按新入院、转入老人重点阅读C.按危重老人重点阅读D.按普通交班老人重点阅读

考题 下述有关护理交班内容书写顺序中不正确的是()。A.新入院的老人:写明入院的时间及行动状况,精神状况、体征,护理等级,家属告知的特殊情况,饮食习惯,睡眠状况以及护理重点B.转入的老人:写明转入的时间及行动状况,精神状况、体征,护理等级,家属告知的特殊情况,饮食习惯,睡眠状况以及护理重点C.危重老人:写明生命体征,主要病情变化,精神状况、饮食情况,给以的主要治疗及皮肤情况,出入量记录,睡眠状况以及护理重点D.重点护理老人:写明生命体征,主要病情变化,精神状况、饮食情况,给以的主要治疗及皮肤情况,出入量记录,睡眠状况以及护理重点

考题 护理交班的内容包括:新入院或转入的老人,(),重点护理老人,护理交班记录。A.危重老人B.出院老人C.老人年龄D.转出人数

考题 不符合阅读护理记录基本要求的是()。A.必须按格式顺序阅读护理交班记录B.必须认真、及时、全面的阅读护理交班记录C.不得随意更改护理交班内容D.重危老人,重点交班,不得床边交班

考题 执行护理记录阅读时新入院、转入院老人应重点阅读()。

考题 生活区内重点护理的老人是指()。A、入院及转入的老人B、出院及转出的老人C、死亡的老人D、危重及有特殊情况的老人

考题 护理交班的内容包括:新入院或转入的老人,(),重点护理老人,护理交班记录。A、危重老人B、出院老人C、老人年龄D、转出人数

考题 护理记录阅读的顺序不包括()。A、按书写顺序进行阅读B、按新入院、转入老人重点阅读C、按危重老人重点阅读D、按普通交班老人重点阅读

考题 下述有关护理交班内容书写顺序中不正确的是()。A、新入院的老人:写明入院的时间及行动状况,精神状况、体征,护理等级,家属告知的特殊情况,饮食习惯,睡眠状况以及护理重点B、转入的老人:写明转入的时间及行动状况,精神状况、体征,护理等级,家属告知的特殊情况,饮食习惯,睡眠状况以及护理重点C、危重老人:写明生命体征,主要病情变化,精神状况、饮食情况,给以的主要治疗及皮肤情况,出入量记录,睡眠状况以及护理重点D、重点护理老人:写明生命体征,主要病情变化,精神状况、饮食情况,给以的主要治疗及皮肤情况,出入量记录,睡眠状况以及护理重点

考题 不符合阅读护理记录基本要求的是()。A、必须按格式顺序阅读护理交班记录B、必须认真、及时、全面的阅读护理交班记录C、不得随意更改护理交班内容D、重危老人,重点交班,不得床边交班

考题 接班者提前()分钟到科室,阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单,在()未接清楚之前,交班者不得离开岗位。

考题 交班前,护理组长(或高级责任护士)和当班责任护士应检查医嘱、护嘱执行情况和危重患者护理记录,重点巡视下列那些患者?()A、危重患者B、本组管辖的患者C、新入院患者D、危重患者和新入院患者

考题 单选题交班前,护理组长(或高级责任护士)和当班责任护士应检查医嘱、护嘱执行情况和危重患者护理记录,重点巡视下列那些患者?()A 危重患者B 本组管辖的患者C 新入院患者D 危重患者和新入院患者

考题 单选题生活区内重点护理的老人是指()。A 入院及转入的老人B 出院及转出的老人C 死亡的老人D 危重及有特殊情况的老人

考题 单选题护理记录阅读的顺序不包括()。A 按书写顺序进行阅读B 按新入院、转入老人重点阅读C 按危重老人重点阅读D 按普通交班老人重点阅读

考题 单选题.执行护理记录阅读时危重老人应重点阅读()。A 某某日期、某班交班,再按楣栏上各项目内容依次阅读B 床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项C 生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录、护理重点及注意事项D 主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项

考题 填空题执行护理记录阅读时新入院、转入院老人应重点阅读()。

考题 单选题不符合阅读护理记录基本要求的是()。A 必须按格式顺序阅读护理交班记录B 必须认真、及时、全面的阅读护理交班记录C 不得随意更改护理交班内容D 重危老人,重点交班,不得床边交班

考题 填空题接班者提前()分钟到科室,阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单,在()未接清楚之前,交班者不得离开岗位。

考题 单选题护理交班的内容包括:新入院或转入的老人,(),重点护理老人,护理交班记录。A 危重老人B 出院老人C 老人年龄D 转出人数