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如果孩子的行为表现让父母感到很困扰,苦恼和厌烦,那么他的目的是()

  • A、获得注意
  • B、争取权利
  • C、追求兴奋刺激
  • D、自暴自弃

参考答案

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考题 在我国,通过供精进行辅助生殖而获得的后代,不具有的权利和义务是( )A.继承权B.受教育权C.赡养辅助生殖父母的权利D.在父母离异时孩子的被抚养权E.知悉遗传父母姓名的权利

考题 “我信息”的沟通技术适用情境是()。 A、孩子觉得自己有问题需要解决,主动向父母求助B、孩子的行为干扰了父母,父母有情绪和困扰C、孩子的需求与父母的需求产生了冲突

考题 运用“我信息”进行沟通时需要清晰表达的几个要素是()。 A、引发父母困扰的孩子的行为B、父母的感受C、孩子的行为对父母的影响D、父母建议或希望

考题 梁俊杰老师认为培养孩子同理心的策略有( ) A.参与社会公益事业B.关注身边人群的心理需求C.让孩子了解父母的困难,并争取他的帮助D.合理有效的训练,培养孩子的同理心

考题 孩子不良行为的目的通常有( )A.获得注意B.争取权利C.自暴自弃D.报复成人

考题 孩子不良行为的目的通常有()A获得注意B争取权利C自暴自弃D报复成人

考题 积极倾听的前提在孩子方面有()。A、孩子必须感觉到被某些问题所困扰B、孩子以语言或非语言方式透露他正在面临一些问题C、孩子必须愿意与父母谈话D、孩子没有特殊感受

考题 孩子的()的这种行为目的使家长感觉到深深的伤心。A、获得注意B、争取权力C、报复D、自暴自弃

考题 12岁以下的儿童行为目的有()。A、获得注意B、争取权力C、报复D、自暴自弃

考题 “我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。A、获得注意B、争取权力C、报复D、自暴自弃

考题 青少年叛逆行为的目的,包括()A、获得注意B、报复C、追求兴奋刺激D、以看到别人痛苦为乐

考题 如果孩子的行为表现让父母感到痛心伤心,那么他的目的可能是()A、获得注意B、争取权利C、自暴自弃D、报复

考题 如果孩子的行为表现让父母感到没面子,下不了台,权威受到威胁,那么他的目的可能是()A、获得注意B、争取权利C、追求兴奋刺激D、报复

考题 如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验,父母应该转移孩子的注意力,避免与他谈论幼儿园的事情。

考题 孩子为什么要离开老人的船()。A、老人让他离开的B、孩子自己想离开C、孩子的父母叫他离开的D、书里没说

考题 ()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从A、贴标签、评判、责备B、争论、辨驳C、赞美、赞同D、贴标签、评判、责备

考题 小明是个4岁的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小明很多事情都能做好,就是算数不好,经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几,他会感到很困难,但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子,他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题,小明都是这样,老师认为这样不好,便要求小明要经常思考再得出答案,可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。小明老师的态度和行为对吗?

考题 单选题孩子的()的这种行为目的使家长感觉到深深的伤心。A 获得注意B 争取权力C 报复D 自暴自弃

考题 单选题很多时候孩子发脾气是为了得到一些好处,父母不能因为孩子发脾气就给他好处。如果我们不重视这个问题,他就容易养成发脾气的坏习惯。★孩子发脾气主要是因为:A 缺少关心B 父母批评他C 想得到好处D 想引起别人注意

考题 单选题“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。A 获得注意B 争取权力C 报复D 自暴自弃

考题 单选题孩子为什么要离开老人的船()。A 老人让他离开的B 孩子自己想离开C 孩子的父母叫他离开的D 书里没说

考题 多选题积极倾听的前提在孩子方面有()。A孩子必须感觉到被某些问题所困扰B孩子以语言或非语言方式透露他正在面临一些问题C孩子必须愿意与父母谈话D孩子没有特殊感受

考题 多选题孩子不良行为的目的通常有()A获得注意B争取权利C自暴自弃D报复成人

考题 判断题如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验,父母应该转移孩子的注意力,避免与他谈论幼儿园的事情。A 对B 错

考题 多选题从伦理上说,关于通过辅助生殖技术出中的孩子的权利地位问题,下列说法中正确的是( )A从伦理上说,他与自然出生的孩子享有一样平等的权利B他的出生需要得到他祖父母的同意C他的出生只需要得到其父母的知情同意D他的祖父母如果不接受他,那么他将失去继承权E他不能享有与自然出生的孩子一样平等的权利

考题 多选题12岁以下的儿童行为目的有()。A获得注意B争取权力C报复D自暴自弃