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教导孩子学会与心爱的事物分手,使孩子明白以下的道理:()
- A、世界上所有美好的事物,总有别离的一天
- B、在与它一起的时候,应该好好地对待它
- C、在事物离去后,把那段回忆好好保存起来,并且总结和体会个中的意义,以帮助自己建立更快乐成功的未来
- D、要好好地享受它带给自己的好处,珍惜与它一起的乐趣
参考答案
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考题
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式哪个好
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式.最恰当的一项是( )A.碍于面子。将错就错.不加纠正B.及时对学生说:“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”C.重新说一遍D.快下课的时候再讲解
考题
孩子说:“我画的菠萝可好了,可老师没有把我的贴在墙上。”对此比较好的做法是()
A对孩子说:“你没好好画呗”B对孩子说:“老师认为你下次会画出的更好的菠萝呢”C对孩子说:“你们老师真偏心”D对孩子说:“你上课没好好听老师要求”
考题
富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的“初级阶段”,习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。
A。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
考题
以下哪种方式可以帮助孩子建立自信、自爱和自尊:()A、帮助孩子制定切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家里的事,听取孩子的意见,并且尊重对孩子的承诺C、孩子自己能做的事就自己做D、教导孩子用坚定而平静的语气,而不是带着不良的情绪
考题
帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ,所遵循的是EQ的定义,即:()A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为,因而使自己提升C、了解和分享别人的想法和感受D、培养孩子对其他人有爱心,又有包容别人、谅解别人的能力
考题
“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣,是因为它揭示了()A、发展具有普遍性B、事物是运动变化发展的C、矛盾具有普遍性D、认识具有无限性
考题
富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的"初级阶段"内,习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的"抢跑"来帮助孩子"赢在起跑线上",用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出()。A、关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B、让孩子"赢在起跑线上"是一种错误的想法C、满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D、孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进实习班
考题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助B、孩子学电脑需要家长的多方帮助C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处D、家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑
考题
当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上,这些家长()。A、认为事物发展不存在矛盾B、忽视了规律在事物发展中的作用C、没看到事物发展过程存在质变D、不重视外部条件对事物发展的影响
考题
“历史是川流不息的,若不能因时而进,而顽固恪守旧俗,这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲学道理是()A、事物是不停地变化发展的,你永远不可能认识它B、发展就是给事物以新姿态C、世界上没有静止的事物D、要用发展的观点看问题
考题
如果一对父母在小孩子偷了东西的时候,他们相信荀子的理论,他们可能会对小孩采取的态度是()A、认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时的糊涂B、认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误C、认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为孩子犯错误并非本性造成的,而是环境不好,应该择善而居
考题
单选题富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的"初级阶段"内,习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的"抢跑"来帮助孩子"赢在起跑线上",用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出()。A
关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B
让孩子赢在起跑线上是一种错误的想法C
满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D
孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进实习班
考题
单选题女:真累人,现在我每天晚上都得陪孩子一起看动画片。男:好好享受吧。等孩子再长大一点儿,你就会怀念这段时光了。问:男的是什么意思?A
要尊重孩子B
要珍惜现在C
要少看动画片D
吃零食对身体不好
考题
单选题富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的“初级阶段”内,习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出()A
关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B
让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法C
满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D
孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
考题
单选题关于蝴蝶结,可以知道什么?A
珍妮出门与人相撞的时候丢了B
好好地戴在珍妮头上C
人们很喜欢它D
人们不喜欢它
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