网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。

  • A、《音乐笔谈》
  • B、《音乐笔记》
  • C、《音乐欣赏》
  • D、《音乐小记》

参考答案

更多 “在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。A、《音乐笔谈》B、《音乐笔记》C、《音乐欣赏》D、《音乐小记》” 相关考题
考题 幼儿园音乐教育大致分这样几个领域:() A、歌唱活动B、韵律活动C、打击演奏活动D、音乐欣赏活动

考题 只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。 A、各种类型音乐B、再现音乐内容C、幼儿音乐D、音乐欣赏

考题 音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐

考题 学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。 A、倾听周围环境中的声音B、欣赏音乐作品C、音乐欣赏中的简单知识和技能D、开阔音乐视野

考题 ()是对儿童实施音乐教育的基本出发点,也是开展音乐欣赏的前提和基础。A、唱歌B、跳舞C、动作D、倾听

考题 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。()

考题 在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。()

考题 学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和(  )。A.音乐创作 B.音乐欣赏 C.音乐感受 D.音乐理解

考题 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。()

考题 音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断( ) A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程 B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈 C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要 D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成

考题 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()A了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D感受和追求集体音乐活动秩序的能力

考题 音乐欣赏

考题 音乐欣赏中获得()享受。

考题 音乐欣赏是一种()活动。

考题 音乐欣赏的心理

考题 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为()、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

考题 首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。

考题 音乐欣赏的性质和特点

考题 ()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A、音乐与相关文化B、音乐与艺术审美C、德育与艺术审美D、探究与合作

考题 到处扔垃圾、城市大量的广告与学习音乐通过()建立了联系。A、音乐教育B、音乐欣赏C、培养审美素质D、社会责任感

考题 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 音乐与相关文化只有在()、表现和创造活动中才能真正得以理解和体现。A、教育B、音乐欣赏C、探究D、课堂活动

考题 音乐能力不包括()。A、音乐感受力B、音乐理解力C、音乐表现力D、音乐欣赏力

考题 单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 单选题在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()A 了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B 体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C 感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D 感受和追求集体音乐活动秩序的能力

考题 单选题在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。A 《音乐笔谈》B 《音乐笔记》C 《音乐欣赏》D 《音乐小记》

考题 判断题幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。A 对B 错