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2015年,作为市校合作的重要成果,学校与淮南市共建的2个研究中心是:“()”和“()”。


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考题 家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。

考题 请将下面错误的地方改正过来.关于你校设立新材料研究中心的请示克格县职业学校:你校克格职发[2003]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克格职发[2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下:(一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述.(二)目前可在你校先行设立新材料研究室.(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复,专此函复.克格县教育局二零××年×月××日

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用,推动形成()的共同育人机制 A、产教融合B、校企合作C、工学结合D、知行合一

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出根据企业工作岗位需求,开展学徒制合作,联合招收学员,按照工学结合模式,实行()育人。 A、学校B、校企双主体C、企业D、学院

考题 关于你校设立新材料研究中心的请示克格县职业学校:你校克格职发[200339号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发[2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下:(一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。克格县教育局一九九八年五月三十日

考题 请将下面错误的地方改正过来。 关于你校设立新材料研究中心的请示 克格县职业学校: 你校克格职发[2003]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发[2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下: (一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。

考题 关于你校设立新材料研究中心的请示 克格县职业学校: 你校克格职发[2003]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发: [2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下: (一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。 克格县教育局 二零××年×月×日

考题 当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统

考题 学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动,资源整合行动主要强调( )的概念。A.家校合作 B.家校社联动 C.学社合作 D.家长配合

考题 重大决策 事项包括()A、学校重大改革方案和措施的制定与调整B、学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C、学校重要规章制度的制定、修订和废除D、教职工职称评审中的学术评价

考题 实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

考题 家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

考题 在家校合作中,家长参与学校教育是一种双向活动,是家庭教育与学校教育的相互配合。

考题 2018年平度市与()共建省内首个校地合作乡村振兴研究院。A、青岛农业大学B、青岛大学C、青岛理工大学D、青岛科技大学

考题 下面不属于学校重大决策事项的是()A、学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划B、学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C、学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项D、后备干部的推荐管理和培养

考题 ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。A、教师的心理健康与心理健康辅导B、学科全面渗透C、个别心理辅导D、家校合作

考题 ()大篇幅报道淮南市青少年网络思想政治教育研究中心揭牌盛况。在二版刊登了淮南日报记者陈崇韧采写的新闻《淮南市青少年网络思想政治教育研究中心揭牌》。对4月8日下午由淮南市委宣传部与淮南师范学院合作共建的淮南市青少年网络思想政治教育研究中心的揭牌情况进行了详细的报道。

考题 对于学校与家长的关系,下面说法中正确的是()。A、家长仅仅是教育的对象或学生的监护人B、作为学校公众的家长,是学校生存和发展的伙伴C、家长是丰富的知识资源和教育资源,并具有一定的积极性D、促进家校沟通合作,是学校管理工作中可有可无的部分

考题 家长学校是家校合作的基本形式,集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。

考题 家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。

考题 家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。

考题 判断题家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。A 对B 错

考题 判断题在家校合作中,家长参与学校教育是一种双向活动,是家庭教育与学校教育的相互配合。A 对B 错

考题 单选题实现有效家校沟通的途径是()。A 家访,电访,家长访校B 家长学校,家长会C 成立家校合作委员会D 以上都对

考题 多选题重大决策 事项包括()A学校重大改革方案和措施的制定与调整B学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C学校重要规章制度的制定、修订和废除D教职工职称评审中的学术评价

考题 单选题下面不属于学校重大决策事项的是()A 学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划B 学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C 学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项D 后备干部的推荐管理和培养

考题 多选题推动教育合作发展。支持粤港澳高校合作办学,鼓励联合共建()。充分发挥粤港澳高校联盟的作用,鼓励三地高校探索开展相互承认特定课程学分、实施更灵活的交换生安排、科研成果分享转化等方面的合作交流。A优势学科B实验室C研究中心D科研机构