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2012年五局发展取得了良好成绩,同时也存在不少问题,突出表现为“四个不够”,下列属于“四个不够”的是()

  • A、高端项目数量不够多
  • B、利润水平不够高
  • C、人才队伍素质不够优
  • D、投资业务能力不够强

参考答案

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考题 目前我国农村非正式组织取得了良好的发展,几乎不存在发展障碍。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得了良好的成绩:班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。’’这表明吴老师关注( ) A.学生的个性发展 B.学生的品行发展 C.学生的知识习得 D.学生的身心健康

考题 去美国发展、并取得了优秀成绩的华语电影人有导演李安、(),演员()、()、()等。

考题 地理学面临良好的机遇,同时也存在特色不明显、应用性偏弱等严峻挑战。

考题 在社区教育探索发展历程中,许多地方采取“()、()、()”的步骤开展社区教育工作,并取得了可喜的成绩。

考题 总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:良好—本级年度合成训练成绩为优秀,其他两项成绩为及格以上,或者两项成绩为良好以上,( )项成绩为及格以上;A、一B、二C、三D、四

考题 在看到成绩的同时,我们也要看到,广东在打造文艺精品方面依然存在不少问题,主要有()。A、文化产品数量少B、文化精品不多C、产品技术含量低D、缺乏文艺界领军人才

考题 美中关系主流是好的,各个领域交流取得了很大的成绩。同时也应看到,两国间也还存在不少问题。这一看法()A、坚持了量变质变的原则B、抓住了事物的主要矛盾C、坚持了具体问题具体分析D、坚持了两点沦、两分法,把握了矛盾的主要方面

考题 指出句子中的语法错误并加以改正。尽管我们取得了多么大的成绩,但是也不值得骄傲。

考题 ()我们取得了很好的成绩,()不能骄傲自满。A、如果„„就„„B、即使„„也„„

考题 孙老师已经在中小学任教多年,不但学生的学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展,说明孙老师处在教师专业发展的()。A、关注情景B、关注生存C、关注成绩D、关注学生

考题 下列属于顺承复句的是()。A、我们取得了成绩,同时也受到了教训B、代表团定于今天去巴黎C、他刚找出来,就送去了D、他站起来走过去关上门

考题 在我国,办公自动化建设取得了很多成绩,同时也暴露了很多问题,如投资大、()、水平低、重复建设多、硬件投入多、软件投入少、模拟手工作业增加管理负担等。

考题 从改革开放以来,甘肃的文化建设有很大的进展,同时也取得了一些令人瞩目的一些成绩。但是经济发展相对来说是欠发达的。

考题 总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:优秀—本级年度合成训练成绩为优秀,其他()项成绩为良好以上,或者两项成绩为优秀,一项成绩为良好A、一B、二C、三D、四

考题 战后民营电影业在恢复和发展过程中取得了哪些成绩?

考题 当前大学生思想道德状况存在不少问题,突出表现在()。A、对重大理论问题的疑惑依然存在,表现为理想信念模糊,政治意识淡薄B、价值观知行脱节现象明显,表现为价值观趋于务实、有功利化倾向C、意志品质薄弱,心理素质较差D、法律意识、公德意识不强

考题 填空题去美国发展、并取得了优秀成绩的华语电影人有导演李安、(),演员()、()、()等。

考题 单选题下列属于顺承复句的是()。A 我们取得了成绩,同时也受到了教训B 代表团定于今天去巴黎C 他刚找出来,就送去了D 他站起来走过去关上门

考题 多选题在看到成绩的同时,我们也要看到,广东在打造文艺精品方面依然存在不少问题,主要有()。A文化产品数量少B文化精品不多C产品技术含量低D缺乏文艺界领军人才

考题 单选题孙老师已经在中小学任教多年,不但学生的学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展,说明孙老师处在教师专业发展的()。A 关注情景B 关注生存C 关注成绩D 关注学生

考题 判断题地理学面临良好的机遇,同时也存在特色不明显、应用性偏弱等严峻挑战。A 对B 错

考题 单选题我国的旅游标准化实践取得了瞩目的成绩,但与欧美的标准化建设相比仍存在不少问题,对此下列说法不正确的是(  )。A 标准性质定义不清B 社会参与极度缺乏C 协同机制没有建立D 政府推动指导不足

考题 单选题总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:优秀—本级年度合成训练成绩为优秀,其他()项成绩为良好以上,或者两项成绩为优秀,一项成绩为良好A 一B 二C 三D 四

考题 单选题总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:良好—本级年度合成训练成绩为优秀,其他两项成绩为及格以上,或者两项成绩为良好以上,()项成绩为及格以上;A 一B 二C 三D 四

考题 单选题()我们取得了很好的成绩,()不能骄傲自满。A 如果„„就„„B 即使„„也„„