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从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（）

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考题 噪音的定义可以从两个角度出发,一是从物理学角度,二是从()。 A.声音质量B.声音的感觉C.音乐的效果D.环境保护的角度
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考题 从心理健康的角度来看,人们的心理状态不包括()。 A、正常状态B、不正常状态C、不健康状态或病态D、反常态
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考题 凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。此题为判断题(对，错)。
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考题 如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）.
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A、大B、小C、没有影响
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考题 从生活的角度看，噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗？（）A、对B、不对
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考题 社会保险基金监管中的基金检查与审计是指（）。A、从宏观调控和保证安全的角度来看的B、从有关监督部门实施现场检查的角度来看的C、从法律和规则的角度来看的D、从行政监督机构进行非现场检查的角度来看的
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考题 凡是人们不需要的声音并起干扰作用，（）的，称为噪声。
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考题 从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（），此外振幅和频率杂乱、断续或统计无规律的声振动（）。
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考题 从公共卫生学角度分析，通常把一切影响人们正常生活、工作、休息的声音都列在噪声范畴。
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考题 从员工角度来看。工作分担有什么优点？从管理层角度来看呢？
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考题 从声音产生的角度来看，辅音的不同由（）的不同和（）的不同决定的。元音的不同主要由（）的形状和大小的不同决定。
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考题 从产生声音角度来看引起音质的不同主要是（）三个方面。
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考题 噪音的定义可以从两个角度出发，一是从物理学角度，二是从（）。A、声音质量B、声音的感觉C、音乐的效果D、环境保护的角度
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考题 凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。
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考题 从环境保护的角度来讲，环境振动是指通过固体介质作用与人，长时间地重复影响或危害人们日常生活和工作的那些振动
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考题 填空题从产生声音角度来看引起音质的不同主要是（）、（）、（）三个方面。
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考题 判断题凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。A 对B 错
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考题 单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（　　）．A 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B 乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，对人体的健康有害C 从环保的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D 乐音的振动遵循一定规律
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考题 问答题从员工角度来看。工作分担有什么优点？从管理层角度来看呢？
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考题 填空题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）。
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考题 单选题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A 大B 小C 没有影响
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考题 填空题、从声音产生的角度来看，辅音的不同由（）的不同和（）的不同决定的。元音的不同主要由（）的形状和大小的不同决定。
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考题 判断题从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。A 对B 错
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