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全球洋流系统贯穿所有大洋,使热量、氧气和营养物质在全球海域间循环。
参考答案
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考题
阅读关于“大规模的海水运动”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响”。
材料二人教版教科书中关于“大规模的海水运动”的内容。
世界海洋表层洋流的分布
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。
按性质,可以将洋流分为暖流和寒流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区的洋流.叫做暖流。反之,从水温低的海区流向水温高的海区的洋流,叫做寒流。
盛行风是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流。洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。运动方向会发生改变。
在赤道两侧,北半球的东北信风和南半球的东南信风分别驱动两侧海水由东向西流动形成赤道洋流,北支为北赤道暖流,南支为南赤道暖流。赤道洋流到达大洋西岸,受到陆地阻挡,一小股回头向东形成赤道逆流,大部分沿海岸向较高纬度流去,至中纬地区受西风吹动形成西风漂流。当它们到达大洋东岸时,一部分折向高纬,加入极地环流;一部分折向低纬,成为赤道洋流的补偿流。
综上所述.全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。
全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。洋流对大陆沿岸气候影响很大。暖流对沿岸气候有增温增湿作用:寒流对沿岸气候有降温减湿作用。
洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响。寒暖流交汇的海区,海水受到扰动.可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料;两种洋流汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,使得鱼群集中,易于形成大的渔场,如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场。在秘鲁附近海区,受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了世界著名的渔场——秘鲁渔场。
洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度,寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。例如,在纽芬兰岛东南海区,南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥暖流相遇,形成茫茫海雾,影响海上航运。此外,每年洋流从北极地区携带冰山南下,也给海上航运造成较大威胁。
洋流还可以把近海的污染物携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度。但是,其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大。
(1)试根据本节教学内容进行学情分析。(8分)(2)依据学情和教材的知识组成,设计教学过程要点。(16分)
考题
下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是()A、对全球的热量平衡有重要的意义B、使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加C、对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响D、在寒暖流交汇处对海轮航行有利
考题
大洋中脊又称中央海岭,是指贯穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列。大洋中脊体系是一个全球性地震活动带,()、(),所释放的能量占全球地震释放能量的5%。A、震源浅强度小B、震源深强度小C、震源浅强度大D、震源深强度大
考题
在热力循环中,正向循环所产生的净功,等于()的代数和。A、系统所有能量B、系统对外界所释放热量和该系统吸收外界热量C、系统对外界所做的膨胀功和外界对相同系统所做的压缩功D、系统所有热能
考题
多选题以下关于大洋环流的描述哪些是正确的?请选择所有答案()A大洋环流是由太阳辐射提供能量并驱动其运动;B洋流约将总热量的30%由低纬带向高纬地区;C洋流约将总热量的70%由低纬带向高纬地区;D以上答案都正确
考题
单选题下列关于洋流对地理环境影响的叙述,不正确的是()A
对全球的热量平衡有重要的意义B
使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加C
对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响D
在寒暖流交汇处对海轮航行有利
考题
单选题电影《后天》开始时科学家观测到北大西洋北部海域表层增暖,这里是全球大洋()的生成地。A
表层水B
中层水C
深层水D
底层水
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