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华师校博物馆、校档案都在()


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考题 ()是最后把关的校对。A、毛校B、初校C、校红D、三校

考题 就两校的学生人数看,A、B两校都比C、D两校规模大,要断定E校的学生人数比D校的学生人数多,就需要加上条件()。A.E校的学生人数比A校多 B.A校的学生人数比B校少 C.E校的学生人数比B校少 D.C校的学生人数比E校少

考题 在校对工作中,需依次进行的校对工序是( )。A.初校、二校、三校、核红、对片 B.初校、二校、三校、誊样、核红 C.初校、二校、三校、通读、对片 D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片

考题 对校法的具体操作方式有点校、平行点校、( )、读校四种。A.编校 B.折校 C.他校 D.理校

考题 他校法主要用于( )。A.校是非 B.校异同 C.校优劣 D.校体例

考题 关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有( )。A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错,校是非在于发现校样中的显性错误 B.校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点 C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量 D.校异同的功用是显真保值,发现并订正校样与原稿的相异之处 E.校异同与校是非是不可分割的

考题 学校学生档案由()逐转。A、招生就业处B、校学生会C、校团委D、校教务处

考题 船舶建造检验过程中,工厂应提供轴系安装校中工艺,经验船师审查。采用下述哪种校中法的计算书应经船舶检验机构批准。()A、 直线校中法B、 用合理校中法C、 平轴校中法D、 轴承允许负荷法

考题 他校法主要用于()A、校是非B、校异同C、校优劣D、校体例

考题 关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有()。A、校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误B、校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点C、校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量D、校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处E、校异同与校是非是不可分割的

考题 校讯通中家校互动、唯楚有才、校师互动等功能均可通过短信方式开通。

考题 校资料档案管理有些什么具体内容?

考题 对于团员入学和毕业离校时团委转接组织关系理解正确的是()。A、团的档案不转入我*校B、团的档案在新生入学时应转入学校,在毕业时由学校随毕业生档案一同转出C、团的组织关系可随时转入我*校D、团的组织关系六个月之后转入我*校

考题 某船在建造过程中,验船师需要登轮对轴系的安装和校中进行检验。根据不同的船型,轴系的安装校中有哪些不同的方法?轴系的安装校中应具备哪些条件?

考题 对THDS-A探测系统直流探头校零的描述错误的是()A、直流探头在未过车前,探头相对挡板进行自动校零B、直流探头在过车时,校零被关闭C、校零在没有过车时和过车时都在进行D、可以手动关闭校零

考题 粗略的较对,我们常常称为()A、毛校B、初校C、一校D、校红

考题 对校法的具体操作方式有点校、平行点校、()、读校四种。A、编校B、折校C、他校D、理校

考题 排版单位在提校之前自行安排的一次校对,称为()。A、初校B、一校C、自校D、毛校

考题 对校法有点校、读校和()等具体操作方式。A、本校B、折校C、他校D、理校

考题 要校装扰流板,首先要()A、校装襟翼系统B、校装副翼C、直接校装,不需校装其他系统

考题 单选题学校学生档案由()逐转。A 招生就业处B 校学生会C 校团委D 校教务处

考题 单选题对THDS-A探测系统直流探头校零的描述错误的是()A 直流探头在未过车前,探头相对挡板进行自动校零B 直流探头在过车时,校零被关闭C 校零在没有过车时和过车时都在进行D 可以手动关闭校零

考题 单选题对校法的具体操作方式有点校、平行点校、()、读校四种。A 编校B 折校C 他校D 理校

考题 单选题船舶建造检验过程中,工厂应提供轴系安装校中工艺,经验船师审查。采用下述哪种校中法的计算书应经船舶检验机构批准。()A  直线校中法B  用合理校中法C  平轴校中法D  轴承允许负荷法

考题 多选题校异同和校是非的关系十分紧密,下列关于它们的说法,正确的是( )。A在传统活字排版技术条件下,校异同成为校对的主要功能B校异同与校是非紧密相连、互相依存C校异同中有校是非,校是非中有校异同D校异同和校是非都是以剔除出版物中的差错作为目标E校异同重要性高于校是非

考题 单选题他校法主要用于()A 校是非B 校异同C 校优劣D 校体例

考题 问答题校资料档案管理有些什么具体内容?