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“妇女发展规划”中规定,坚持职业学校教育与职业培训并举,为妇女接受职业教育提供更多的机会和()。


参考答案

更多 ““妇女发展规划”中规定,坚持职业学校教育与职业培训并举,为妇女接受职业教育提供更多的机会和()。” 相关考题
考题 在广西壮族自治区,各级人民政府和有关部门应当重视和加强对妇女进行职业技术教育,根据城镇和农村妇女的需要,组织妇女接受职业教育、实用技术培训以及劳动力转移技能培训,为其从事生产经营活动和就业提供帮助。()

考题 我国妇女权益保障法第20条规定:“各级人民政府和有关部门应当采取措施,组织妇女接受职业教育和()。A、技术培训B、业务学习C、文化教育

考题 《职业教育法》适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。( )A.正确B.错误

考题 各级人民政府和有关部门应当采取措施,根据城镇和农村妇女的需要,组织妇女接受职业教育和实用技术培训。A.对B.错

考题 职业学校教育与()并举是我国职业教育体系的一个重要特征。 A.普通学校教育B.职业培训C.其他教育D.成人教育

考题 “妇女发展规划”中规定,健全妇幼卫生服务网络,进一步完善基层妇幼卫生服务体系,为妇女提供()的保健服务。

考题 妇女权益保障法规定的文化教育权益包括的内容下面哪一项的说法是正确的?()A、接受职业教育和技术培训的权利B、妇女儿童的教育C、拒绝扫盲教育的权利

考题 接受职业学校教育的学生,经学校考核合格,按照国家有关规定,发给学历证书的相关法规是()。A、《劳动法》B、《劳动合同法》C、《职业教育法》D、《职业培训实体管理规定》

考题 “妇女发展规划”中规定,提供规范的青春期、()、孕产期、更年期和老年期妇女生殖保健服务,有针对性地解决妇女特殊生理时期的健康问题。

考题 “妇女发展规划”中规定,提高妇女()知识和精神疾病预防知识知晓率。

考题 职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系,具体包括:()。A、职业学校教育B、职业培训C、学校教育D、其他培训E、企业竞争

考题 根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体系具体包括()。A、职业学校教育B、特殊教育C、职业培训D、出国培训E、其他培训

考题 从系统论角度看,我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与()系统。A、职后培训B、职前培训C、职业教育D、职业培训

考题 职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。

考题 职业学校教育与()并举是我国职业教育体系的一个重要特征。A、普通学校教育B、职业培训C、其他教育D、成人教育

考题 下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》职业教育的说法中正确的是()。A、学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重B、实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C、加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力D、建立健全技能型人才到职业学校从教的制度

考题 国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,实施以初中后为重点的不同阶段的(),建立、健全职业学校教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、()的职业教育体系。

考题 根据《妇女权益保障法》的规定,文化教育权益的内容包括()的权利。 A、接受义务教育B、拒绝职业教育C、拒绝扫盲教育

考题 我国职业教育主要形式为()。 A、 职业学校教育B、 行业企业职业培训C、 社会职业教育D、 成人教育

考题 填空题国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,实施以初中后为重点的不同阶段的(),建立、健全职业学校教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、()的职业教育体系。

考题 多选题根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体系具体包括()。A职业学校教育B特殊教育C职业培训D出国培训E其他培训

考题 单选题接受职业学校教育的学生,经学校考核合格,按照国家有关规定,发给学历证书的相关法规是()。A 《劳动法》B 《劳动合同法》C 《职业教育法》D 《职业培训实体管理规定》

考题 单选题职业学校教育与()并举是我国职业教育体系的一个重要特征。A 普通学校教育B 职业培训C 其他教育D 成人教育

考题 多选题职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系,具体包括:()。A职业学校教育B职业培训C学校教育D其他培训E企业竞争

考题 单选题从系统论角度看,我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与()系统。A 职后培训B 职前培训C 职业教育D 职业培训

考题 判断题职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。A 对B 错

考题 多选题下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》职业教育的说法中正确的是()。A学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重B实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力D建立健全技能型人才到职业学校从教的制度