考题
验光员同事之间应()。A.谦虚谨慎B.自高自大C.骄傲自满D.互相夸耀
考题
主动、()、耐心、周到是餐饮企业对服务员的基本要求。
A、协调B、实在C、大度D、热情
考题
相容原则是指（）A与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B交往双方相互体谅，替对方着想C交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D交往双方互相了解，互相换位思考
考题
验光员同事之间应（）。A、谦虚谨慎B、自高自大C、骄傲自满D、互相夸耀
考题
宾馆服务基本礼仪中服务员态度的要求是（）A、热情B、诚恳C、谦虚D、谨慎
考题
西方人对恭维往往表现出（）.A、提倡“谦虚”B、迎合而非否定C、否认D、提倡“卑己尊人”
考题
下列不属于我国家庭美德基本规范的是（）。A、多做老人爱吃的菜，教育孩子让长辈先动筷B、夫妻之间和睦相处，相敬如宾，有话好好说C、同事之间互相体谅，不给别人增添麻烦D、邻里之间互相关照，一家有困难大家帮助
考题
在领导行为四分图里，对体制与体谅之间的关系表述不正确的是（）。A、低度体制，高度体谅B、高度体制，低度体谅C、高度体制，中度体谅D、低度体制，低度体谅
考题
业之峰设计师应具备的礼貌品德规范有（）A、纪律性、荣誉感、谦虚大度、专心学习、虚心请教B、接待客户应热情主动、富有凝聚力及团对精神C、有良好的职业道德、为人诚恳
考题
师傅与徒弟之间是应该提倡（）的。A、互相关照B、互相帮助C、团结D、协作
考题
在新疆，我们大力提倡的“三个离不开”思想是指“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族（）A、各少数民族之间也互相离不开B、各民族之间互相离不开C、中华各民族之间互相离不开
考题
导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题，进行换位思考，体谅游客的感受。
考题
思考：思索( )A、支持：反对B、谦虚：谨慎C、鄙视：赞许D、奔跑：奔走
考题
顾恺之提出“迁想妙得”思想的含义，是提倡画家与（）之间主与客的互相联系。
考题
就餐服务中，服务员应协助就餐宾客照顾儿童，这是（）中具体内容。A、就餐服务周到B、真心周到大方C、有偿服务D、礼仪大度
考题
餐厅服务员在餐厅服务工作中应做到言语谦虚恭敬、（）诚恳热情、举止端庄文雅。
考题
餐厅服务员在餐厅服务工作中应做到言语谦虚恭敬、态度诚恳热情、举止（）。
考题
餐厅服务员在餐厅服务工作中应做到（）A、举止端庄文雅B、言语谦虚恭敬C、态度诚恳热情D、动作准确规范
考题
客人之间互相搭台用膳，服务员为客点菜上菜时怎么办？
考题
家政服务员应具备良好的心理素质和有较强的心理承受能力。为人处世要宽容大度。
考题
宾客住店期间生病，客房服务员应主动给予关心，并表示（），以减少其心理上的恐惧和孤独感。A、同情B、抱歉C、理解D、体谅
考题
服务员之间应谦虚大度，互相体谅，提倡（）思考。A、团结B、关心C、爱护D、换位
考题
判断题遇到竞争对手时应尊重对方，谦虚大度，尽量与其交朋友，借以了解对手更多的机密，必要时可采取小机密换大机密的方法。（）A
对B
错
考题
判断题导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题，进行换位思考，体谅游客的感受。（ ）A
对B
错
考题
单选题相容原则是指（）A
与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B
交往双方相互体谅，替对方着想C
交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D
交往双方互相了解，互相换位思考
考题
单选题验光员同事之间应（）。A
谦虚谨慎B
自高自大C
骄傲自满D
互相夸耀
考题
单选题西方人对恭维往往表现出（）.A
提倡“谦虚”B
迎合而非否定C
否认D
提倡“卑己尊人”