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动机是促使人们去行动的（）。

  • A、生理需要
  • B、结果
  • C、动力
  • D、基础

参考答案

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考题 关于学习动机的表述,说法正确的是() A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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考题 ()是激励人去行动的主观原因,是促使人们行动的动力。 A、行为B、责任C、动机D、情感
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考题 下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
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考题 关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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考题 秘书的()是促使秘书行动的原因,是产生和维持行动的个性心理倾向,是秘书心理活动中的重要机能。 A、意志B、兴趣C、性格D、动机
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考题 当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。A对B错
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考题 动机是为了谋求（）满足而推动人们去行动的内动力。A、需要B、欲望C、理想D、信念
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考题 激发人们去行动，以达到一定目的的内在原因是（）。A、动机B、行为C、激励D、沟通
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考题 在促使我们产生自动自发行动的动机中，见效最快的是（）A、价值认同B、信仰驱使C、情感D、兴趣和利益
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考题 终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果是（）A、目标B、假设C、计划D、命题
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考题 需要与动机存在着微妙的界限。下列选项中哪个的描述是最准确的（）A、需要是一种信念和期望，动机是一种内心体验B、动机是一种信念和期望，需要是一种内心体验C、需要一种行动的意图和驱动力，是动机的源泉D、需要驱动人们去行动的直接动力和原因
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考题 《我有一个梦想》中，作者号召人们用（）的方法去斗争。A、暴力行动B、非暴力行动C、不采取任何行动D、消极等待
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考题 （）是面临各种情境时促使人们采取某种行动的驱动力，是一股非常强大而重要的心理力量。A、愤怒B、抑郁C、情绪D、情商
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考题 有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（）。A、他的行动动机与目的不是一致的B、他的行动动机与目的是一致的C、他的行动动机与目的是毫不相关的D、他正在学习劳动的方式方法
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考题 当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。
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考题 （）是促使我们产生自动自发行动见效最快的动机。A、价值认同B、兴趣和利益C、信仰驱使D、情感
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考题 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
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考题 原油价格的上升会促使人们去开发替代源。
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考题 动机的产生一般是由（）促使生成。A、需要或诱因B、需要或欲望C、诱因或欲望D、需要或行动
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考题 单选题激发人们去行动，以达到一定目的的内在原因是（）。A 动机B 行为C 激励D 沟通
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考题 单选题有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（　　）。A 他的行动动机与目的不是一致的B 他的行动动机与目的是一致的C 他的行动动机与目的是毫不相关的D 他正在学习劳动的方式方法
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考题 问答题____是指人们按照一定的动机去行动所产生的结果。
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考题 单选题在促使我们产生自动自发行动的动机中，见效最快的是（）A 价值认同B 信仰驱使C 情感D 兴趣和利益
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考题 单选题动机是为了谋求（）满足而推动人们去行动的内动力。A 需要B 欲望C 理想D 信念
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考题 单选题终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果是（）A 目标B 假设C 计划D 命题
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考题 判断题内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。A 对B 错
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考题 单选题需要与动机存在着微妙的界限。下列选项中哪个的描述是最准确的（）A 需要是一种信念和期望，动机是一种内心体验B 动机是一种信念和期望，需要是一种内心体验C 需要一种行动的意图和驱动力，是动机的源泉D 需要驱动人们去行动的直接动力和原因
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