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讲解员怎样才能够做到言之有趣?


参考答案

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考题 在导游语言诸要素中,( )是导游语言的艺术性和趣味性的体现。A、言之有趣B、言之有礼C、言之有喻D、言之有神

考题 结构使文章() A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

考题 ( )是导游人员的道德修养在导游讲解中的具体体现。A、言之有理、言之有礼B、言之有趣、言之有情C、言之有礼、言之有情D、言之有神、言之有礼

考题 在导游人员讲解技巧中,体现导游语言的思想性和哲理性的是( )。A、言之有趣B、言之有理C、言之有据D、言之有礼

考题 在导游语言“八要素”中,( )体现了导游语言的艺术性和趣味性。A、言之有情B、言之有神C、言之有趣D、言之有礼E、言之有喻

考题 材料要解决的问题是使文章()。 A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

考题 主旨是解决文章的是()。 A.言之有物B.言之有理C.言之有序D.言之有趣

考题 导游语言的“八要素”包括( )。A.言之有礼B.言之有神C.言之有趣D.言之有喻

考题 ( )是导游的道德修养在导游讲解中的具体体现。A.言之有物,言之有据B.言之有趣,言之有情C.言之有礼,言之有情D.言之有理,言之有物

考题 主旨是解决文章的是( ) A 言之有理B言之有序C 言之有物D 言之有趣

考题 结构使文章( ) A 言之有趣B言之有物C 言之有理D 言之有序

考题 导游人员讲解时应该符合的具体要求是()。 A、言之有理言之有神B、言之有物言之有趣C、言之有礼言之有喻D、言之有力言之有情

考题 景点讲解员怎样才能够做到言之有趣?

考题 讲解员怎样才能够做到言之有理?

考题 景点讲解员怎样才能够做到言之有物?

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考题 会议的发言人或报告人应努力做到()A、言之有理B、言之有物C、言之有的D、言之有趣

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考题 程颐曾经写过一篇非常好的文章,叫《定性书》,讲的是人要怎样才能够做到处变不惊。

考题 导游讲话要负责,切忌弄虚作假,这体现了导游语言“八要素”中的()。A、言之有物B、言之有神C、言之有趣D、言之有喻

考题 ()体现的是导游语言的艺术性和趣味性。A、言之有理B、言之有神C、言之有趣D、言之有喻

考题 导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。

考题 讲解员怎样才能够做到言之有情?

考题 问答题怎样才能够做到农业政策目标的具体性?

考题 判断题导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。A 对B 错

考题 多选题会议的发言人或报告人应努力做到()A言之有理B言之有物C言之有的D言之有趣