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在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）
- A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响
- B、假设需要在研究和试验过程中进行检验
- C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正
- D、研究者应该坚持先行假设的偏好
参考答案
更多 “在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响B、假设需要在研究和试验过程中进行检验C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D、研究者应该坚持先行假设的偏好” 相关考题
考题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
考题
以下关于定量研究和定性研究的说法，正确的是( )。A．定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响B．定量研究的研究设计比定性研究要灵活C．定性研究主要获取描述性的信息D．定量研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设E．定性研究注重研究对象，有肋于发现研究问题的个别性和特殊性
考题
定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（ ）。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
考题
下列不符合定性研究特点的陈述是( )。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究主要采用归纳法
D.定性研究主要获取描述性的信息
考题
关于定量研究特点的说法，正确的是( )。A: 研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳
B: 研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性
C: 研究资料追求精确性
D: 研究者被视为自己人
考题
下列不符合定性研究特点的陈述是（ ）。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究把自然情境作为资料源泉
D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
考题
关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是()
A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布
D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
考题
下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是（ ）。
A.定量研究主要收集和分析量化的资料，而定性研究主要获取描述性的信息
B.定量研究事先形成研究设计，而定性研究的研究设计灵活变化
C.定量研究从假设出发，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设
D.定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调试，而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响
考题
关于定量研究和定性研究的特点，下列理解不正确的有（ ）。A.定量研究不一定事先设定研究假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
B.定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境
D.在定性研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响
E.定量研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善
考题
以下不符合定性研究特点的是（ ）。
A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，其假设可以在研究过程中逐步和完善
C.研究设计灵活变化
D.定性研究主要获取描述性的信息
考题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。A:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
考题
“在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）A、研究设计B、研究假设C、研究指标D、假设检验
考题
定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。A、在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设B、在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C、在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改D、在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息E、在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角
考题
单选题下列不符合定性研究特点的陈述是()。A
定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B
定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C
定性研究主要采用归纳法D
定性研究主要获取描述性的信息
考题
单选题以下不符合定性研究特点的是（ ）。A
定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B
定性研究不一定要事先设定假设，其假设可以在研究过程中逐步和完善C
研究设计灵活变化D
定性研究主要获取描述性的信息
考题
单选题定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。A
在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设B
在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C
在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改D
在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息E
在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角
考题
单选题在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）A
假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响B
假设需要在研究和试验过程中进行检验C
假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D
研究者应该坚持先行假设的偏好
考题
单选题下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是（ ）。A
定量研究主要收集和分析量化的资料，而定性研究主要获取描述性的信息B
定量研究事先形成研究设计，而定性研究的研究设计灵活变化C
定量研究从假设出发，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设D
定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调试，而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响
考题
多选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为( )。A从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题E研究前通过对现有理论进行梳理，提出假设，最终证实或证伪
考题
单选题“在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）A
研究设计B
研究假设C
研究指标D
假设检验
考题
单选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。A
从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B
从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C
从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D
从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
考题
多选题关于定量研究和定性研究的特点，下列理解不正确的有（ ）。A定量研究不一定事先设定研究假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善B定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角C定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境D在定性研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响E定量研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善
考题
单选题下列关于假设的叙述，错误的是 ( )A
一般研究设计都是以验证假设为目的的B
假设提出了研究问题的答案C
每一个研究都会有假设D
假设需要在研究实施前形成
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