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合理的学术引用()

  • A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重
  • B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气
  • C、形成严谨与谦逊的学术风气
  • D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准

参考答案

更多 “合理的学术引用()A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C、形成严谨与谦逊的学术风气D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准” 相关考题
考题 科研不端行为的危害有()。 A、阻碍创新B、产生学术泡沫C、败坏学术风气D、将科学研究引入歧途

考题 列示参考文献的作用在于()。A、帮助读者了解本研究的历史和现状B、尊重他人的研究成果C、避免抄袭与不合理引用问题D、体现作者治学的严谨

考题 学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。A、引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释B、学术论著应合理使用引文C、倡导引用第一手资料,避免转引D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确

考题 引用自己发表的研究成果或数据,没有详细列出有关文献出处,不属于学术不端行为。

考题 学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示

考题 从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A、学术引用是学术评价的重要指标。B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

考题 诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。下列哪个行为违背了诚实守信原则?()A、研究过程中保持公正性和独立性B、评论他人科研成果时不掺杂非学术因素C、评议评价他人学术成果时态度严谨D、发现个人研究成果中的错误但并未公开承认

考题 没有批判精神的学术是没有生气的。对待具体的学术性著作既要有忠实的介绍、同情的理解,也需要有批判的超越。以下不属于规范的学术批判是的()。A、尽量引用国内权威性的意见B、引用最新的研究成果C、尽量引用国外权威性的意见D、个人好恶

考题 学术创新绝不是自说自话,而一定是站在前人的基础上完成的,学术创新恰恰是从“旧”事物中生发出来的。必要的引用有利于反对()。A、自我作古B、无视前贤C、无知霸气D、以上全部

考题 学风是学术风气的简称,是学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。下列哪一现象不属于学风不正?()A、学术研究中片面追求数量和速度B、思想僵化、墨守成规的教条主义作风C、在学术批评中互相吹捧或互相攻击D、重复已有研究成果

考题 引用的规范中,学术论文中所使用的他人研究成果,包括()。A、观点B、结论C、数据D、公式

考题 人们用来进行科学研究,真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的文体,叫()。A、学术论文B、学术情报C、科研论文D、科研报告

考题 学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。A、学术积累和学术创新B、社会效益C、学术价值D、经济效益

考题 学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()A、学术价值B、社会效益C、经济效益D、社会效益或经济效益

考题 近年来,学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素,即()A、研究人员自身的学术道德问题B、不合理的学术评价制度C、研究人员自身的学术思维问题D、研究人员自身的学术方法问题

考题 下列不属于学术规范的是()。A、引文出处的规定B、对引用成果的说明C、学术制度、学风D、学术创新

考题 第一符号学要解决的问题是“电影是不是一门语言”,学术界对此有哪些研究成果?

考题 单选题《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,当前要通过扎实有效的工作,加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育,培养()的学态度和学术精神,努力使他们成为良好学术风气的维护者,严谨治学的力行者,优良学术道德的传承者A 求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律B 勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律C 严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔D 坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

考题 单选题学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。A 学术积累和学术创新B 社会效益C 学术价值D 经济效益

考题 多选题学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A观点B结论C数据D公示

考题 多选题合理的学术引用()A体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C形成严谨与谦逊的学术风气D是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准

考题 判断题某博士生为申请研究课题的延续资助,将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。A 对B 错

考题 单选题近年来,学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素,即()A 研究人员自身的学术道德问题B 不合理的学术评价制度C 研究人员自身的学术思维问题D 研究人员自身的学术方法问题

考题 单选题从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A 学术引用是学术评价的重要指标。B 学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C 学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D 体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

考题 单选题学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。A 引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释B 学术论著应合理使用引文C 倡导引用第一手资料,避免转引D 对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确

考题 判断题引用自己发表的研究成果或数据,没有详细列出有关文献出处,不属于学术不端行为。A 对B 错

考题 单选题学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()A 学术价值B 社会效益C 经济效益D 社会效益或经济效益