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单选题
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()
A
学术价值
B
社会效益
C
经济效益
D
社会效益或经济效益
参考答案
参考解析
解析:
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考题
关于同行评议正确的是()A、我国应注重引进国际同行评议,加强评审专家数据库建设B、同行评议是国际通行的学术水准评价手段C、同行评议有利于项目评审科学化民主化D、同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价
考题
合理的学术引用()A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C、形成严谨与谦逊的学术风气D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
考题
从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A、学术引用是学术评价的重要指标。B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。
考题
关于人才评价,基础研究人才、应用研究和技术开发人才、哲学社会科学人才的评价制度分别强调的是()。A、市场评价、同行学术评价、社会评价B、同行学术评价、市场评价、社会评价C、社会评价、同行学术评价、市场评价D、同行学术评价、社会评价、市场评价
考题
多选题合理的学术引用()A体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C形成严谨与谦逊的学术风气D是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
考题
单选题学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明( )。A
以量化指标为标准的评价体系备受争议B
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据C
正确的学术评价需要经历很长的历史过程D
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
考题
单选题从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A
学术引用是学术评价的重要指标。B
学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C
学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D
体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。
考题
单选题违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A
学术失范B
学术不端C
学术腐败
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