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从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现的方面有()。

  • A、家长在家庭教育中起主导作用
  • B、家长可以决定孩子的未来发展方向
  • C、家长是孩子长期与全方位的老师
  • D、家长是孩子的榜样

参考答案

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考题 某校在家长委员会的协助下,在“三八”妇女节这天开展亲子活动,内容丰富,现场气氛活跃,在《感恩的心》的音乐声中,孩子们的精心组织和家长的积极参与,这次亲子活动非常成功。最近,家长反映孩子和父母的关系走得更近了,家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料说明:A.教师是家庭教育的合作者 B.家长是学校教育的支持者 C.家长委员会起主导作用 D.学生成长需要家校形成合力

考题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师 应该( ) A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

考题 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()A文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量B家庭经济是家庭教育的必要因素C专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康D家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

考题 孩子存在问题时的表现有()、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。A、交流由孩子发起B、家长是倾听者C、家长是顾问D、家长比较被动

考题 从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现在以下几方面(1)家长是孩子长期与全方位的教师:(2)家长在家庭教育中起()作用;(3)家长是孩子的榜样。

考题 关于家庭教育中家长角色的描述,正确的是()A、父母是孩子的第一任教师B、父母是孩子长期、全方位的教师C、父母是家庭教育的责任人、执行者D、父母是孩子的行为榜样

考题 家长与孩子产生“代沟”的主要原因。()A、年龄差距B、孩子不听家长的话C、家长与孩子缺乏沟通和理解

考题 在家长和学生的反转体验中,老师要注意提醒家长的是()A、家长不可以使用家长的特权,继续纠正孩子,或者指导孩子B、家长需要处于更低的位置状态来体验C、在过程中,家长可以随时纠正学生"不对"的地方D、家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母

考题 从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子

考题 从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。A、家长是孩子长期的教师B、家长是全方位的教师C、家长在家庭教育中起主导作用D、家长是孩子的榜样

考题 研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。A、祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B、祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C、祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D、祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长

考题 单选题从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A 评价孩子B 监督孩子C 了解孩子D 帮助孩子

考题 多选题关于家庭教育中家长角色的描述,正确的是()A父母是孩子的第一任教师B父母是孩子长期、全方位的教师C父母是家庭教育的责任人、执行者D父母是孩子的行为榜样

考题 填空题从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现在以下几方面(1)家长是孩子长期与全方位的教师:(2)家长在家庭教育中起()作用;(3)家长是孩子的榜样。

考题 多选题从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。A家长是孩子长期的教师B家长是全方位的教师C家长在家庭教育中起主导作用D家长是孩子的榜样

考题 多选题从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现的方面有()。A家长在家庭教育中起主导作用B家长可以决定孩子的未来发展方向C家长是孩子长期与全方位的老师D家长是孩子的榜样

考题 单选题幼儿园为了便于家长会面,使家长了解孩子在园内的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是( )。A 家长园地B 家长开放日C 家长专栏D 家园联系簿

考题 单选题很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心,教师应该( )A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 在孩子面前嘲笑这些家长D 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

考题 多选题孩子存在问题时的表现有()、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。A交流由孩子发起B家长是倾听者C家长是顾问D家长比较被动

考题 单选题家长根据什么制订家庭教育的重点?A 孩子的年龄B 日常生活经验C 家长的想法D 孩子的意愿

考题 多选题关于家长的教育观念,描述正确的是()A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标