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中国手语“既然”、“如果”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。

  • A、能够表达出抽象的概念
  • B、使一些同义概念和近义概念能区别开来
  • C、使同类事物的区别更加明显
  • D、使手语增加了许多虚词

参考答案

更多 “中国手语“既然”、“如果”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词” 相关考题
考题 聋人自发形成和使用的手势动作，有不同于有声语言的表达顺序的手语是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语
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考题 以手指指式动作表示汉语拼音字母，按拼音的规则依次打出音节的手语是。（）A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语
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考题 《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定：各地举办手语培训班，应以（）为教学内容。A、《中国手语》B、《地方手语》C、《自然手语》D、《国际手语》
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考题 《中国手语》中“文化”和“文明”中的“文”，手势动作有不同，说明（）有区别。A、两个词涵义B、同字异义动作C、造词方式D、习惯打法
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考题 手语和有声语言的区别在于（）A、手语和有声语言的物质基础不同B、对事物的观察方法不同C、对事物的认识渠道不同D、对事物的感知程度不同
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考题 手语基本要素之一是（）A、基本词B、手的形状C、手势概念D、动作完整性
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考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译
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考题 中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词
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考题 中国手语基本手势中没有仿字手势。
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考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是手语口译
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考题 在国内大型活动和正式场合中，手语翻译要使用（）进行翻译A、自然手语B、地方手语C、国际手语D、中国手语
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考题 有声语言在手语表意功能中的作用表现在可以区分一些同义概念和近义的概念
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考题 中国手语“积极”、“道德”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词
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考题 人为编辑手语动作，具有固定的打法和稳定的词义，与有声语言表达顺序是相同的手语是（）A、自然手语B、手指语C、文法手语D、手势语
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考题 用一只手打出的动作，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、单个手势C、动作手语D、单手手语
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考题 用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。A、表音手语B、表字手语C、表意手语D、表形手语
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考题 有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）A、能够表达出抽象的概念B、能够帮助聋人发音说话C、能够提高聋人书面语的通达度D、能够和健听人更好交流
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考题 新编《中国手语》简化了一些词语手势，使打法既形象又简洁，保留了手语的（）。A、科学化B、形象化C、标准化D、规范化
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考题 以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手语
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考题 在《中国手语》中，手势的形象化已经基本消失了。
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考题 自然手势和人为手势结合起来的手语是（）A、手势语B、手指语C、手语D、手势
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考题 在手语中，表达“事实”这一词的手势借数字“十”的音及手势动作来表述，属于表意手势。
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考题 手语包括（）A、手指语和自然手语B、手势语和手指语C、手势语和人为手语D、手势语和自然手语
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考题 手语中多种词性的手势是有区别的。
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考题 中国手语“参加”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A、单一手势B、复合动作手势C、转动动作的手势
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考题 用两只手打出的手语，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、双手手势C、动作手势D、混合手语
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考题 判断题在手语中，表达“事实”这一词的手势借数字“十”的音及手势动作来表述，属于表意手势。A 对B 错
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