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手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。

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考题 桩机起落机架时，应设专人指挥，指挥旗语()准确、清楚。A.口语B.手语C.哨音D.喊声
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考题 对听觉障碍儿童进行教学（）A主要运用手语交流法B主要运用口语交流法C结合使用手语和口语交流法D绕语言训练来进行
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考题 作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。
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考题 面部表情、（）、视觉空间位置都是手语的重要组成部分。A、体态语言B、神情C、口语
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考题 只要手语熟练的人就能做好手语翻译工作。
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考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译
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考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是手语口译
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考题 手语翻译员要净手打手语。（）
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考题 在国内大型活动和正式场合中，手语翻译要使用（）进行翻译A、自然手语B、地方手语C、国际手语D、中国手语
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考题 手语是一种视觉性的语言，在翻译中最重要的一个因素是手语翻译员要以（）的方式表达手语。A、形象B、客观C、主观D、抽象
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考题 手语沟通的基础是（）。A、口语沟通B、彼此认识C、心灵沟通D、用同样的手语
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考题 将一种手语翻译成另一种手语，这种手语翻译方法是（）.A、口语直译B、手语手译C、口语手译D、手语口译
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考题 聋人手语发展的第四个阶段是（）A、“通用手语图”阶段B、“中国手语”阶段C、手语翻译的产生D、不统一阶段
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考题 将一种手语翻译成另一种手语，这种手语翻译方法是手语手译
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考题 以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张正义，是手语翻译的重要社会职责B、手语翻译可以为聋人营造无障碍环境C、在没有手语翻译的情况下，听障者也会有安全感D、为构建和谐社会作贡献，是手语翻译光荣的社会职责
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考题 聋人之所以喜欢手语，是因为手语具有（）的优势。A、直观形象，易懂B、促进聋人口语的发展C、能提高聋人的书面语言D、有利于融合主流社会
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考题 手语翻译职业素质的载体是（）A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能
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考题 手语翻译员的工作包括（）。 ①为听障人士提供将口语翻译成手语的服务 ②为健听人士提供将手语翻译成口语的服务 ③直接用手语与听障人士进行交流 ④教授手语知识A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
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考题 听人通过口形把手语或口语翻译给听障者，主要服务于有少许听力和能看口形为主的听障者的特殊翻译服务，称为（）A、口语直译B、手语口译C、口语手译D、手语手译
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考题 手语翻译员进行翻译时要（）A、根据自己的理解翻译B、按照当事人的手语翻译C、客观忠实地翻译D、有重点地翻译
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考题 （）是聋人语言交际的工具。A、手语B、口语
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考题 将一种手语翻译成另一种手语，为双方都是听障者所作的翻译，如：中国手语翻译成美国手语，称为（）。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译
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考题 把听人讲的话用手语打给听障者看，使听障者了解听人所说话的意思，此类翻译称为（）A、口语手译B、手语口译C、手语手译D、口语直译
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考题 针对有口语能力的听障者采用可视口语，包括不出声的的重复，描述性的姿态，把听人所讲的意思告诉听障者，这种手语翻译方法是（）.A、手语口译B、口语直译C、口语手译D、手语手译
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考题 桩机起落机架时，应设专人指挥，指挥旗语（）准确、清楚。A、口语B、手语C、哨音D、喊声
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考题 单选题桩机起落机架时，应设专人指挥，指挥旗语（）准确、清楚。A 口语B 手语C 哨音D 喊声
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考题 单选题对听觉障碍儿童进行教学（）A 主要运用手语交流法B 主要运用口语交流法C 结合使用手语和口语交流法D 绕语言训练来进行
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