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全国第二次手语工作会议上,李石涵发表表了()的讲话。

  • A、《手语改革的几个问题》
  • B、《试谈汉语手语改革的几个问题》
  • C、《聋哑人通用手语图》
  • D、《当前手语改革的主要任务》

参考答案

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考题 幼儿园教学手势语一般分为( ) A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语

考题 以手指指式动作表示汉语拼音字母,按拼音的规则依次打出音节的手语是。()A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语

考题 《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定:各地举办手语培训班,应以()为教学内容。A、《中国手语》B、《地方手语》C、《自然手语》D、《国际手语》

考题 ()就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语

考题 1987年召开的全国第三次手语工作会议上,将《聋哑人通用手语图》易名为《中国手语》。1990年,中国聋人协会编辑的《中国手语》工具书正式出版发行。

考题 中国手语中“宝塔”、“台灯“属于()造词类型A、象形类手语词B、组合类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词

考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是().A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译

考题 1958年前是中国聋人手语发展的()阶段。A、《中国手语》阶段B、《通用手语草图》阶段C、不统一阶段D、《通用手语图》阶段

考题 将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是手语口译

考题 在国内大型活动和正式场合中,手语翻译要使用()进行翻译A、自然手语B、地方手语C、国际手语D、中国手语

考题 聋人手语发展的第二个阶段是“通用手语图”阶段。

考题 聋人手语发展的第四个阶段是()A、“通用手语图”阶段B、“中国手语”阶段C、手语翻译的产生D、不统一阶段

考题 《手语改革的几个问题》是在()全国手语工作会议上发表的。A、第一次B、第二次C、第三次D、没有发表过

考题 将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是手语手译

考题 手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。

考题 聋人手语发展的第二个阶段是()A、不统一阶段B、手语翻译的产生C、“通用手语草图”阶段D、“中国手语”阶段

考题 中国盲人聋哑人协会将原有的《聋哑人通用手语草图》修改并定名为《聋哑人通用手语图》的时间是()A、1978年B、1979年C、1987年D、1988年

考题 手语翻译职业素质的载体是()A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能

考题 中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。

考题 中国聋人手语发展的《通用手语草图》阶段的时间是1979—1984年

考题 在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A、如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B、可以用平常人用的手势语C、面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语

考题 中国手语中“鱼”、“水“、”葡萄”属于()造词类型A、象形类手语词B、指示类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词

考题 将一种手语翻译成另一种手语,为双方都是听障者所作的翻译,如:中国手语翻译成美国手语,称为()。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译

考题 现行我国唯一手语规范书是()。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》

考题 1959—1978年是中国聋人手语发展的()阶段。A、《通用手语图》阶段B、不统一阶段C、《中国手语》阶段D、《通用手语草图》阶段

考题 成年违法行为人王某系聋哑人,在公安机关对其询问时,以下人员中,不能作为王某手语翻译的是()。A、通晓手语的同案人李某B、通晓手语的王父C、通晓手语的聋哑学校老师张某D、通晓手语的本案证人陈某

考题 单选题在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A 如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B 可以用平常人用的手势语C 面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语