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职业系留点的主要类型包括:()

  • A、重视职业的技术性、专业性和职能性
  • B、重视职业阶层、发挥管理能力
  • C、重视职业的安全或稳定
  • D、重视职业的发展性

参考答案

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考题 关于注册消防工程师进行职业道德修养的必要性,下列说法正确的是( )。A.重视职业道德修养是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要B.重视职业道德修养是促进注册消防工程师进步和成才的需要C.重视职业道德修养是做好本职工作,维护服务对象合法权益和消防安全的需要D.重视职业道德修养是促进社会物质文明建设的重要措施

考题 ()类型的人在做出职业选择和决策时的主要精力放在自己正在干的实际技术内容或职业内容上。 A.技术/职能能力型“职业锚”B.管理能力型“职业锚”C.安全/稳定型“职业锚”D.创造型“职业锚”

考题 职业学校在教育过程中重视培养学生良好的()等敬业精神 A、职业道德B、职业习惯C、职业纪律D、职业意识

考题 要建设一支高素质的职业教育教师队伍,就必须重视职业教育教师的专业化成长,重视双师型职业教育教师的培养() 此题为判断题(对,错)。

考题 在职业选择时非常重视长期的职业稳定性和保障性的职业锚属于()A、功能性型职业锚B、管理型职业锚C、创造型职业锚D、安全型职业锚

考题 关于注册消防工程师进行职业道德修养的必要性,下列说法正确的是()。A、重视职业道德修养是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要B、重视职业道德修养是促进注册消防工程师进步和成才的需要C、重视职业道德修养是做好本职工作,维护服务对象合法权益和消防安全的需要D、重视职业道德修养是促进社会物质文明建设的重要措施

考题 学校在教育过程中重视培养学生良好的()等敬业精神。A、职业道德B、职业习惯C、职业纪律D、职业意识

考题 要建设一支高素质的职业教育教师队伍,就必须重视职业教育教师的专业化成长,重视()职业教育教师的培养。A、高学历B、技能型C、双师型D、大专院校

考题 施恩教授总结出来的“职业锚”的类型包括()A、技术/职能型“职业锚”B、管理能力型“职业锚”C、安全/稳定型“职业锚”D、创造型“职业锚”E、自主、独立型“职业锚”

考题 现代医药职业道德要求做到“四个重视”,其中不包括()A、重视疾病的预防B、重视身体的健康C、重视物质生活水平的提高D、重视群体以至整个社会健康水平的提高

考题 积极进取,巧立名目,重视知识,追本逐利是职业人的职业道德。

考题 国外职业教育的成长阶段其特点有()。A、国家高度重视B、自学以立法推动职业教育发展C、重视职业教育研究D、全面动员,广泛参与

考题 培养良好的职业素质,途径有哪些()A、强化职业意识B、养成职业习惯C、发挥集体作用D、重视职业实践活动

考题 作为注册消防工程师,必须高度重视职业道德修养,这是因为()。A、重视职业道德修养,是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要B、重视职业道德修养,是促进注册消防工程师进步和成才的需要C、重视职业道德修养,是促进社会物质文明建设的重要措施D、重视职业道德修养,是做好本职工作,维护服务对象合法权益和消防安全的需要E、重视职业道德修养,是促进社会精神文明建设的重要措施

考题 信用是指在职业活动中诚实可信,名誉是指在职业活动中重视名声和荣誉。

考题 各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业义务。()

考题 职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是对职业道德和职业才能的重视。

考题 单选题“强调实际技术或某项职能业务,重视个人专业技能的发展,喜欢面对富有挑战性的工作,也喜欢独立开展工作,希望不受资源的限制去开展人们认为正确的工作”这类人属于哪种职业锚? ( )A 技术职能型职业锚B 创造性职业锚C 安全稳定副职业锚D 独立自主型职业描

考题 多选题施恩教授总结出来的“职业锚”的类型包括()A技术/职能型“职业锚”B管理能力型“职业锚”C安全/稳定型“职业锚”D创造型“职业锚”E自主、独立型“职业锚”

考题 多选题职业系留点的主要类型包括:()A重视职业的技术性、专业性和职能性B重视职业阶层、发挥管理能力C重视职业的安全或稳定D重视职业的发展性

考题 单选题极其重视职业稳定性和工作保障性的人会选择 ( )A 技术职能型职业锚B 安全稳定型职业锚C 独立自主型职业锚D 创造性职业锚

考题 多选题学校在教育过程中重视培养学生良好的()等敬业精神。A职业道德B职业习惯C职业纪律D职业意识

考题 多选题培养良好的职业素质,途径有哪些()A强化职业意识B养成职业习惯C发挥集体作用D重视职业实践活动

考题 单选题职业生涯发展的规律()A 重视流动超过重视稳定B 重视稳定超过重视流动C 重视开花结果超过重视扎根D 重视扎根超过重视开花结果

考题 单选题在职业选择时非常重视长期的职业稳定性和保障性的职业锚属于()A 功能性型职业锚B 管理型职业锚C 创造型职业锚D 安全型职业锚

考题 多选题国外职业教育的成长阶段其特点有()。A国家高度重视B自学以立法推动职业教育发展C重视职业教育研究D全面动员,广泛参与

考题 单选题根据薛恩的职业生涯系留点理论,“追求自己擅长的技术能力和职能方面的工作能力的发挥”是指()。A 自主性B 管理能力C 技术性能力D 创造力