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正确对待现代生物技术发展和生物安全管理的原则是（）。
- A、先发展，后防范
- B、只批准转基因生物实验室研究，禁止转基因生物环境释放和商品化
- C、积极支持生物技术发展，生物安全应采取事先防范措施
- D、重发展，轻防范
参考答案
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考题
原核生物和真核生物翻译起始的不同之处在于( )。A、原核生物有TATAAT作为翻译起始序列，真核生物则是TATAB、真核生物无靠shine-Dalgarno序列使mRNA结合蛋白体C、原核生物和真核生物使用不同的起始密码子D、真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一E、真核生物mRNA与核蛋白体小亚基蛋白rpS-1识别结合
考题
单位的法定代表人应当承担的实验室生物安全职责不包括()。
A、负责本单位实验室的生物安全管理，建立生物安全管理体系B、决定并授权人员进入实验室C、定期召开生物安全管理会议，对实验室生物安全相关的重大事项做出决策D、批准和发布实验室生物安全管理体系文件
考题
下列哪一项法规对我国病原微生物实验室生物安全提出了基本的管理要求?()
A、病原微生物实验室生物安全管理条例B、实验室生物安全通用要求(GB19489-2008)C、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则(WS233-2017)D、生物安全实验室建筑技术规范(GB50346-2011)
考题
原核生物和真核生物翻译起始的不同之处在于( )。A.真核生物先靠shine-Dalgarno序列使mRNA结合蛋白体
B.真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一
C.原核生物和真核生物使用不同的起始密码子
D.真核生物mRNA与核蛋白体小亚基蛋白rpS-1识别结合
E.原核生物有TATAAT作为翻译起始序列，真核生物则是TATA
考题
生物安全管理是为了防范（）。A、自然生境破坏B、环境污染C、由于现代生物技术的发展、转基因生物环境释放和商品化可能对生物多样性、生态环境和人体健康产生的有害影响D、动、植物杂交、植物嫁接等产生的风险
考题
国家对生物因子对个体和群体的危害程度进行分级的依据是（）。A、病原微生物实验室生物安全管理条例B、实验室生物安全通用要求C、人间传染的病原微生物名录D、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则E、NSF49标准
考题
生物安全管理规章制度的要求有哪些？（）A、建立健全生物安全管理制度，明确各部门、各科室生物安全管理的职责B、建立健全生物安全管理的安全保卫制度C、建立健全生物安全培训制度和督促检查制度D、建立健全生物安全应急制度和应急预案
考题
生物技术优势也称生物工程，是一门新兴的，综合性的学科。近些年来，以（）为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。A、细胞工程B、发酵工程C、酶工程D、基因工程
考题
关于生物进化的大致过程，正确的叙述是（）A、原始生命→原始的原核生物（异养型）→自养型原核生物→需氧型原核生物→真核生物B、原始生命→自养型原核生物→原始的原核生物（异养型）→需氧型原核生物→真核生物C、原始生命→原始的原核生物（异养型）→需氧型原核生物→自养型原核生物→真核生物D、原始生命→需氧型原核生物→原始的原核生物（异养型）→自养型原核生物→真核生物
考题
当前我国实验室生物安全法律法规有（）。A、《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《实验室生物安全通用要求》B、《中华人民共和国传染病防治法》和《生物安全实验室建筑技术规范》C、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》D、《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》E、以上都是
考题
原核生物同真核生物最主要的差别是（）A、原核生物无定型的细胞核，真核生物则有B、原核生物的DNA是环状，真核生物的DNA是线状C、原核生物的基因遗传转录和翻译是耦联的，真核生物则是分开的D、原核生物没有细胞骨架，真核生物则有
考题
多选题生物技术优势也称生物工程，是一门新兴的，综合性的学科。近些年来，以（）为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。A细胞工程B发酵工程C酶工程D基因工程
考题
单选题正确对待现代生物技术发展和生物安全管理的原则是（）。A
先发展，后防范B
只批准转基因生物实验室研究，禁止转基因生物环境释放和商品化C
积极支持生物技术发展，生物安全应采取事先防范措施D
重发展，轻防范
考题
单选题（ ）的出台切实把实验室管理纳入法制化轨道。A
病原微生物实验室生物安全管理条例B
实验室生物安全通用要求C
生物安全实验室建设技术规范D
微生物和生物医学实验室生物安全通用准则E
临床实验室生物安全指南
考题
单选题生物安全管理是为了防范（）。A
自然生境破坏B
环境污染C
由于现代生物技术的发展、转基因生物环境释放和商品化可能对生物多样性、生态环境和人体健康产生的有害影响D
动、植物杂交、植物嫁接等产生的风险
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