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在面试中，下列对体态语的应用恰当的是（）。

  • A、面试时不停地抖动双脚
  • B、面试时的面部表情总体上应为轻松、自然、自信、友好
  • C、行走时大踏步前进
  • D、将双手交叉与胸前或者倒背于胸后

参考答案

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考题 在面试中,下列对体态语的应用恰当的是()。 A.面试时不停地抖动双脚B.面试时的面部表情总体上应为轻松、自然、自信、友好C.行走时大踏步前进D.将双手交叉与胸前或者倒背于胸后
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考题 下列关于面试的描述，正确的是（ ）。A.单独面试是一种比较常见的面试形式 B.系列面试是若干人员对同一位被面试者进行多轮面试 C.集体面试是由一组面试考官在同一时间和同一场所，共同对一位被面试者进行提问 D.小组面试是多位被面试者在同一时间和同一场合，共同接受面试考官面对面的询问 E.在压力面试中，面试考官在面试过程中会故意制造紧张气氛
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考题 在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是(　　)。 A.时有微笑 B.不时点头 C.目光善意接触 D.手指指指点点
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考题 在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是（）。A、时有微笑B、不时点头C、目光善意接触D、手指指指点点
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考题 师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳
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考题 在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的（）A、半结构化面试B、结构化面试C、自由化面试D、素质压力面试
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考题 面试时，素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，言辞约占传递信息的（）。A、7%B、17%C、27%D、37%
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考题 面试中，语言与体态语对素质的揭示具有充分性、确定性、直观性和一定的偶然性。
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考题 下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（　）。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳
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考题 单选题下列关于师生沟通的体态语中，不恰当的是()A 保持善意的目光接触B 不时点头C 时有微笑D 手指指指戳戳
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考题 单选题师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A 保持善意的目光接触B 不时点头C 时有微笑D 手指指指戳戳
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考题 单选题在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的（）A 半结构化面试B 结构化面试C 自由化面试D 素质压力面试
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考题 单选题在面试中，下列对体态语的应用恰当的是（）。A 面试时不停地抖动双脚B 面试时的面部表情总体上应为轻松、自然、自信、友好C 行走时大踏步前进D 将双手交叉与胸前或者倒背于胸后
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考题 单选题下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（　）。A 保持善意的目光接触B 不时点头C 时有微笑D 手指指指戳戳
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考题 判断题面试中，语言与体态语对素质的揭示具有充分性、确定性、直观性和一定的偶然性。A 对B 错
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